<s>师_Ng ：_w “_w 下面_f 同学_n 们_k 来_v 试_v 一_m 试_v 麦克风_n ，_w 看_v 会_v 不_d 会_v 用_v 。_w ”_w</s><s>麦克风_n 在_p 同学_n 们_k 中间_f 相互_d 传递_v 。_w</s><s>确实_ad 同学_n 们_k 不_d 会_v 用_v ，_w 没_v 声音_n 。_w</s><s>师_Ng 提醒_v ：_w “_w 如_c 没_v 声音_n 的话_u ，_w 那_r 是_v 因为_p 你_r 没_d 打开_v 开关_n 。_w ”_w</s><s>生_v 大笑_vn ，_w 会_v 用_v 了_y 。_w</s>
<s>【_w 心得_n 】_w 课_n 前_f 活动_vn 是_v 非常_d 重要_a 的_u ，_w 能_v 拉近_v 师生_n 之间_f 的_u 距离_n ，_w 能_v 创造_v 良好_a 的_u 课堂_n 氛围_n ，_w 并_c 为_p 本_r 堂_q 课_n 蓄_v 势_Ng 。_w</s><s>特别_d 是_v 借_v 班_n 上课_v 尤其_d 要_v 注意_v 这_r 一点_m ，_w 因为_p 师生_n 都_d 非常_d 陌生_a ，_w 相互_d 不_d 了解_v ，_w 没有_v 感情_n 基础_n 。_w</s><s>侯_nr 老师_n 的_u 课_n 前_f 活动_vn 是_v 非常_d 成功_a 的_u 。_w</s><s>绝妙_b 之_u 处_n 是_v 在于_v 一箭双雕_i —_w —_w 既_c 拉_v 近_a 了_u 师生_n 距离_n ，_w 创造_v 出_v 了_u 民主_a 活跃_a 轻松_a 的_u 课堂_n 氛围_n ，_w 又_c 让_v 麦克风_n 的_u 效果_n 发挥_v 到_v 最_d 佳_z 。_w</s>
<s>导入_v 新_a 课_n</s>
<s>师_Ng ：_w “_w 上课_v ”_w 师生_n 问好_v 。_w</s>
<s>师_Ng 给出_v 肖邦_nr 画像_n ，_w 无_v 任何_r 文字_n 介绍_vn 。_w</s><s>师_Ng ：_w “_w 这_r 是_v 肖邦_nr 的_u 画像_n ，_w 请_v 仔细_ad 观察_v ，_w 用_p 自己_r 的_u 语言_n 口头_n 描绘_v 肖邦_nr 的_u 肖像_n 。_w ”_w</s><s>稍_d 停_v ，_w 学生_n 观察_v 。_w</s><s>生_v ：_w “_w 高挺_a 的_u 鼻梁_n ，_w 黄_a 而_c 卷曲_v 的_u 头发_n ，_w 炯炯有神_i 的_u 眼睛_n ，_w 削瘦_a 的_u 面庞_n 。_w ”_w</s><s>师_Ng ：_w “_w 很_d 好_a !_w 我_r 手_n 里_f 有_v 名人_n 描写_v 肖邦_nr 的_u 语言_n 片断_n ，_w 给_p 大家_r 读_v 一_m 读_v 。_w</s><s>‘_w 他_r 的_u 整个_b 面庞_n 使_v 人_n 想起_v 一_m 朵_q 牵牛花_n ，_w 在_p 非常_d 纤细_a 的_u 花茎_n 上_f 摇颤_v 着_u 带有_v 奇异_a 色彩_n 的_u 花朵_n ，_w 这_r 花朵_n 是_v 用_p 这样_r 馥郁_z 和_c 柔软_a 的_u 织物_n 做成_v 的_u ，_w 所以_c ，_w 只要_c 稍微_d 用_p 手_n 一_d 触_v 就_d 会_v 毁坏_v 他_r 。_w ’_w</s><s>这_r 是_v 肖邦_nr 的_u 好友_n 李斯_nr 特写_v 的_u 。_w</s><s>另_r 一_m 位_q ，_w ‘_w 他_r 最_d 像_v 在_p 中世纪_t 的_u 诗里_n ，_w 用来_v 点缀_v 基督_nz 教堂_n 的_u 一_m 个_q 难_ad 想_v 的_u 造物_n ，_w 即_v 一_m 位_q 天使_n 。_w</s><s>他_r 的_u 美好_a 的_u 面庞_n 像_v 庄严_a 而_c 忧郁_a 的_u 妇人_n ，_w 身材_n 匀称_a ，_w 好像_v 奥林匹克_nz 的_u 天神_n 。_w</s><s>他_r 的_u 羼弱_a 的_u 病态_n ，_w 使得_v 他_r 脸_n 上_f 的_u 表情_n 既_c 温柔_a 又_c 严厉_a ，_w 既_c 纯洁_a 又_c 多情_a ....._w ’_w 这_r 是_v 肖邦_nr 的_u 情人_n 乔治·桑_nr 写_v 的_u 。_w ”_w</s>
