<s>师_Ng ：_w （_w 课件_n 出示_v 人物_n 图片_n ：_w 柯南_nr 、_w 哈利波特_nr ）_w 同学_n 们_k ，_w 今天_t 老师_n 带来_v 了_u 几_m 幅_q 画_n ，_w 你_r 能_v 猜出_v 画_n 上_f 的_u 人_n 分别_d 是_v 谁_r 吗_y ？_w</s>
<s>生_v ：_w 柯南_nr ！_w</s>
<s>生_v ：_w 哈利波特_ns ！_w</s>
<s>师_Ng ：_w 你们_r 是_v 怎么_r 猜_v 出来_v 的_u ？_w</s>
<s>生_v ：_w 柯南_nr 是_v 侦探_v ，_w 一_m 幅_q 放大镜_n 是_v 他_r 的_u 标志_n 。_w</s>
<s>生_v ：_w 哈利波特_nr 额头_n 上_f 有_v 一_m 道_q 细长_z 的_u 闪电_n 型_k 伤疤_n ，_w 我_r 一_m 眼_q 就_d 认出_v 了_u 他_r 。_w</s>
<s>师_Ng ：_w 真_d 会_v 观察_v ！_w</s><s>老师_n 再_d 给_p 大家_r 看_v 一_m 幅_q 画_n ，_w 猜猜_v 他_r 是_v 谁_r ？_w</s>
<s>生_v ：_w 是_v 我们_r 班_n 的_u 王子川_nr ！_w</s>
<s>师_Ng ：_w 真_d 厉害_a ！_w</s><s>你_r 又_d 是_v 怎么_r 猜_v 出来_v 的_u ，_w 说说_v 你_r 的_u 依据_n 。_w</s>
<s>生_v ：_w 他_r 的_u 后脑勺_n 扎_v 着_u 一_m 根_q 小辫子_n ，_w 太_d 有_v 特点_n 了_y ，_w 一下_m 就_d 猜_v 出来_v 了_y 。_w</s>
<s>师_Ng ：_w 画家_n 抓住_v 了_u 他们_r 身上_s 最_d 显著_a 的_u 外貌_n 特点_n ，_w 让_v 我们_r 一_d 看_v 知道_v 是_v 谁_r 。_w</s>
<s>（_w 板书_nr ：_w 抓住_v 特点_n ）_w</s>
<s>师_Ng ：_w 今天_t 这_r 节_q 课_n ，_w 我们_r 也_d 来_v 当_v 一_m 回_q 特别_a 的_u 画家_n ，_w 用_p 文字_n 画_v 一_m 画_v 我_r 的_u “_w 自画像_n ”_w 。_w</s><s>知道_v 什么_r 是_v “_w 自画像_n ”_w 吗_y ？_w</s>
<s>生_v ：_w 就_d 是_v 自己_r 画_v 自己_r ，_w 自己_r 介绍_v 自己_r 。_w</s>
<s>第二_m 板块_n ：_w 构思_v 图示_v ，_w 锁定_v 特点_n</s>
<s>师_Ng ：_w 最_d 了解_v 你_r 的_u 莫过于_l 自己_r ，_w 请_v 同学_n 们_k 拿出_v 小_a 镜子_n ，_w 照_v 一_m 照_v ，_w 不仅_c 要_v 照_v 自己_r ，_w 还_d 要_v 细细_d 观察_v 周边_n 的_u 同学_n ，_w 挑出_v 你_r 跟_p 同学_n 们_k 最_d 不_d 一样_a 的_u 地方_n 。_w</s><s>请_v 你_r 用_p 自己_r 喜欢_v 的_u 方式_n ，_w 记录_v 在_p 学习单_n 里_f 。_w</s><s>（_w 课件_n 出示_v 学习单_n ）_w</s>
<s>习作_n 贴士_n 一_m ：_w</s>
<s>1_m ._w 照_v 一_m 照_v ，_w 比_v 一_m 比_v ，_w 选出_v 你_r 区别_v 于_p 别人_r 的_u 1_m —_w —_w 2_m 个_q 特点_n 。_w</s>
<s>2_m ._w 同_v 桌_Ng 之间_f 可以_v 相互_d 讨论_v ，_w 整理_v 后_f 用_p 自己_r 喜欢_v 的_u 方式_n 展示_v 。_w</s>
<s>（_w 学生_n 练习_v ，_w 老师_n 进行_v 巡视_v 指导_v ）_w</s>
<s>师_Ng ：_w 哪些_r 同学_n 愿意_v 上来_v 进行_v 交流_vn 分享_vn ？_w</s>
<s>生_Ng 1_m （_w 带上_v 学习单_n ）_w ：_w 我_r 有_v 一_m 双_q 圆溜溜_z 的_u 大_a 眼睛_n 。_w</s>
<s>生_Ng 2_m （_w 带上_v 学习单_n ）_w ：_w 我_r 的_u 鼻子_n 特别_d 挺_Ag 。_w</s>
<s>生_Ng 3_m （_w 带上_v 学习单_n ）_w ：_w 小_a 嘴_n 像_v 樱桃_n ，_w 这_r 就_d 是_v 我_r ！_w</s>
<s>师_Ng ：_w 同学_n 们_k 很_d 会_v 观察_v ，_w 除了_p 从_p 眼睛_n 、_w 鼻子_n 、_w 嘴巴_n 等_u 常见_a 的_u 五官_n 中_f 去_v 找_v 自己_r 的_u 特点_n 外_f ，_w 有些_r 同学_n 还_d 分享_v 了_u 自己_r ：_w （_w 出示_v 学生_n 学习单_n ）_w</s>
<s>如_v 图_n 1_m ：_w 身材_n 上_f 的_u 特点_n ：_w “_w 我_r 的_u 身高_n 是_v 全_a 班_n 最高_a 的_u ”_w</s>
<s>肤色_n 上_f 的_u 特点_n ：_w “_w 我_r 的_u 皮肤_n 比较_d 黑_a ”_w</s>
<s>发型_n 上_f 的_u 特点_n ：_w “_w 永远_d 绑_v 着_u 羊角_n 辫_Ng ”_w</s>
<s>声_n 质_Ng 上_f 的_u 特点_n ：_w “_w 嗓门_n 很_d 大_a ，_w 笑_v 起来_v 像_v 鹅_n 叫_v ”_w …_w …_w</s>
<s>师_Ng ：_w 介绍_v 自己_r 的_u 外貌_n 特点_n 时_Ng ，_w 不_d 需要_v 把_p 你_r 所有_b 的_u 特点_n 都_d 写_v 出来_v ，_w 只要_c 把_p 你_r 认为_v 最_d 有_v 特点_n 的_u 地方_n 写_v 出来_v 就_d 可以_v 了_y 。_w</s>
<s>图_n 1_m</s>
<s>师_Ng ：_w 今天_t ，_w 咱们_r 班_n 来_v 了_u 一_m 位_q 新_a 老师_n ，_w 根据_p 你_r 提供_v 的_u 外貌_n 特点_n ，_w 已经_d 能_v 从_p 人群_n 中_f 认出_v 你_r 了_y ，_w 但是_c 她_r 还_d 想_v 更_d 深入_a 地_u 了解_v 你_r ，_w 该_v 怎么办_r 呢_y ？_w</s><s>我们_r 打开_v 书_n ，_w 看看_v 这_r 次_q 的_u 习作_n 要求_n ，_w 会_v 给_p 我们_r 什么_r 启示_vn ？_w</s><s>请_v 同学_n 们_k 阅读_v 单元_n 习作_n 要求_n ，_w 圈画_v 关键_a 信息_n 。_w</s>
<s>师_Ng ：_w 除了_p 介绍_v 自己_r 的_u 外貌_n 外_f ，_w 还_d 可以_v 介绍_v 什么_r 呢_y ？_w</s><s>我们_r 一起_d 来_v 交流_v 。_w</s>
<s>生_v ：_w 向_p 老师_n 介绍_v 我_r 的_u 性格_n 特点_n 。_w</s>
<s>生_v ：_w 跟_p 老师_n 聊_v 聊_v 我_r 的_u 爱好_n 和_c 特长_n 。_w</s>
<s>生_v ：_w 我_r 从_p 泡_n 泡_n 图_n 中_f 了解_v 到_v ，_w 不仅_c 可以_v 介绍_v 自己_r 的_u 优点_n ，_w 还_d 可以_v 介绍_v 自己_r 的_u 缺点_n 。_w</s>
<s>师_Ng ：_w 除了_p 外貌_n 特点_n ，_w 我们_r 还_d 可以_v 介绍_v 自己_r 的_u 性格_n 特点_n 、_w 爱好_n 特长_n 、_w 优缺点_n 等等_u 。_w</s><s>古今_l 中外_j ，_w 很多_m 名人_n 的_u 自我_r 介绍_vn 也_d 是_v 各_r 具_Vg 特色_n ，_w 接下来_l 我们_r 来_v 听_v 一_m 段_q 音频_n ，_w 看看_v 他_r 是_v 如何_r 推荐_v 自己_r 的_u 。_w</s><s>说说_v 他们_r 还_d 选择_v 了_u 哪些_r 特征_n 来_v 介绍_v 自己_r ？_w</s>
<s>（_w 音频_n 播放_v 马三立_nr 、_w 诺贝尔_nr 、_w 任溶溶_nr 等_u 名人_n 介绍_v 片段_n 合集_n ）_w</s>
<s>生_v ：_w 马三立_nr 选择_v 了_u 名字_n 的_u 由来_n 。_w</s>
<s>生_v ：_w 诺贝尔_nr 是_v 通过_p 别人_r 对_p 他_r 的_u 评价_vn 。_w</s>
<s>师_Ng ：_w 我们_r 还_d 可以_v 根据_p 名字_n 的_u 由来_n 、_w 他人_r 的_u 评价_vn 等_u 方面_n 进行_v 自我_r 介绍_vn 。_w</s><s>你_r 还_d 有_v 哪些_r 与众不同_i 的_u 特点_n 呢_y ？_w</s><s>哪些_r 是_v 你_r 最_d 想_v 介绍_v 给_v 老师_n 的_u ，_w 请_v 把_p 它们_r 补充_v 在_p 刚才_t 的_u 那_r 份_q 图示_vn 里_f 。_w</s><s>（_w 课件_n 再次_d 出示_v 学习单_n ）_w</s>
<s>习作_n 贴士_n 二_m ：_w 想_v 一_m 想_v 自己_r 的_u 其他_r 特点_n ，_w 选择_v 最_d 想_v 介绍_v 的_u 1_m —_w 2_m 个_q 特点_n ，_w 补充_v 在_p 图示_n 里_f 。_w</s>
<s>（_w 学生_n 练习_v ，_w 老师_n 进行_v 巡视_v 指导_v ，_w 挑选_v 几_m 张_q 有_v 代表性_n 的_u 学习_vn 单_Ng 准备_v 展示_v ）_w</s>
<s>师_Ng ：_w （_w 屏幕_n 出示_v 学生_n 学习单_n ，_w 如_v 图_n 2_m ）_w 看来_v 大家_r 对_p 自己_r 了解_v 得_u 很_d 透彻_a 啊_y ，_w 看_v ，_w 几_m 位_q 同学_n 的_u 特点_n 就_d 很_d 吸引_v 人_n ，_w 比如_v 这_r 位_q 同学_n 写_v 的_u ：_w “_w 我_r 的_u 口头禅_n 是_v ‘_w 然后_c 呢_y ？_w ’_w</s><s>”_w 相信_v 一定_d 很_d 有趣_a ；_w 还_d 有_v 这_r 位_q 同学_n ：_w “_w 我_r 有_v 个_q 习惯性_n 的_u 动作_n ，_w 一_d 害羞_a 就_d 喜欢_v 摸_v 自己_r 的_u 鼻子_n ”_w ，_w 读_v 起来_v 很_d 有_v 画面_n 感_Ng 。_w</s><s>还_d 有_v ：_w “_w 爱_v 讲_v 笑话_n ，_w 笑点_n 低_a ”_w “_w 平时_t 大大咧咧_z ，_w 有些_r 马虎_a ”_w 等_u 性格_n 的_u 特点_n ，_w 都_d 很_d 有_v 看_vn 点_n 。_w</s>
<s>图_n 2_m</s>
<s>师_Ng ：_w 你_r 的_u 图示_vn 有_v 没有_d 突出_v 你_r 的_u 特点_n 呢_y ？_w</s><s>同桌_v 之间_f 互相_d 交流_v 一下_m ，_w 有_v 问题_n 的_u 请_v 修正_v 。_w</s>
<s>第三_m 板块_n ：_w 借助_v 事例_n ，_w 凸显_v 特点_n</s>
<s>师_Ng ：_w 同学_n 们_k ，_w 要_v 突出_v 特点_n 还_d 必须_d 借助_v 事例_n 。_w</s><s>现在_t ，_w 有_v 两_m 位_q 同学_n 写_v 了_u 自我_r 介绍_v 的_u 片段_n ，_w 如果_c 你_r 是_v 新_a 班主任_n ，_w 你_r 觉得_v 哪位_r 同学_n 的_u 介绍_vn 给_p 你_r 留下_v 的_u 印象_n 更_d 深刻_a ？_w</s><s>说说_v 理由_n 。_w</s>
<s>（_w 课件_n 出示_v 两_m 份_q 例文_n 片段_n ）_w</s>
<s>例_n 文_Ng 片段_n 一_m ：_w</s>
<s>我_r 特别_d 喜欢_v 读书_v 。_w</s><s>无论_c 是_v 安静_a 的_u 教室_n ，_w 还是_c 热闹_a 的_u 操场_n ，_w 甚至_c 有时候_d 在_p 冰冷_z 的_u 台阶_n 上_f ，_w 总_d 能_v 看到_v 我_r 读书_v 的_u 身影_n 。_w</s><s>我_r 常常_d 被_p 书_n 里_f 的_u 人物_n 和_c 故事_n 情节_n 所_u 吸引_v ，_w 时而_d 哈哈大笑_l ，_w 时而_d 伤心_a 流泪_v …_w …_w</s><s>我们_r 家_n 有_v 很多_m 书_n ，_w 我_r 想_v ，_w 老师_n 提_v 的_u 问题_n 我_r 能_v 对答如流_v ，_w 大概_d 就_d 是_v 因为_p 我_r 读_v 了_u 很多_m 书_n 吧_y ！_w</s>
<s>例_n 文_r 片段_n 二_m ：_w</s>
<s>我_r 最_d 大_a 的_u 优点_n 就_d 是_v 自信_v 。_w</s><s>记得_v 上_f 学期_n 去_v 大_a 剧院_n 演出_v ，_w 上台_v 前_f 很多_m 选手_n 都_d 忐忑不安_i ，_w 有的_r 在_d 反复_d 练习_v ，_w 有的_r 在_d 踱来踱去_v ，_w 生怕_v 过会儿_m 脑子_n 一_d 热_v 出_v 了_u 差错_n ！_w</s><s>来到_v 台_n 上_f ，_w 看_v 看_v 左右_f 的_u 同伴_n ，_w 他们_r 的_u 笑容_n 都_d 那么_r 僵硬_a ！_w</s><s>而_c 我_r 站_v 在_p 台_n 上_f ，_w 虽然_c 是_v 最_d 前排_s 、_w 最_d 中间_f 的_u 位置_n ，_w 但_c 我_r 对_p 自己_r 的_u 古筝_n 弹奏_vn 非常_d 有_v 把握_n ，_w 因为_c 平时_t 我_r 刻苦_ad 练习_v ，_w 琴技_n 一直_d 受到_v 老师_n 的_u 表扬_vn 。_w</s><s>在_p 整个_b 表演_vn 过程_n 中_f ，_w 我_r 的_u 十_m 指_Ng 灵活_a 地_u 在_p 琴弦_n 上_f 穿梭_v 跳跃_v ，_w 伴_v 着_u 行云流水_i 般_u 的_u 旋律_n ，_w 我_r 的_u 心情_n 也_d 随_p 之_r 跌宕_l 起_v 。_w</s><s>我_r 尽情_d 地_u 享受_v 着_u 这_r 难得_a 的_u 展示_vn 机会_n 。_w</s><s>演出_v 结束_v ，_w 如_v 雷_n 般_u 的_u 掌声_n 经久不息_i ，_w 我们_r 的_u 演出_vn 获得_v 了_u 巨大_a 的_u 成功_an ！_w</s>
<s>生_v ：_w 第一_m 位_q 小_a 作者_n 虽然_c 介绍_v 了_u 自己_r 爱_v 读书_v 的_u 很多_m 方面_n ，_w 但_c 没有_d 通过_p 一_m 件_q 具体_a 的_u 事情_n 写出_v 他_r 爱_v 读书_v 的_u 特点_n 。_w</s>
<s>生_v ：_w 第二_m 位_q 小_a 作者_n 通过_p 古筝_n 演出_vn 这_r 件_q 事_n ，_w 写出_v 了_u 她_r 自信_a 的_u 特点_n ，_w 加深_v 了_u 我们_r 对_p 她_r 的_u 了解_vn 。_w</s>
<s>师_Ng ：_w 因此_c ，_w 我们_r 在_p 围绕_v 特点_n 进行_v 介绍_vn 时_Ng ，_w 不仅_c 要_v 抓_v “_w 典型_a 事例_n ”_w ，_w 还_d 要_v 把_p 事情_n 的_u 过程_n 写_v 清楚_a 。_w</s>
<s>（_w 板书_n ：_w 典型_a 事例_n 过程_n 清楚_nr ）_w</s>
<s>师_Ng ：_w 同学_n 们_k ，_w 请_v 再次_d 聚焦_v 到_v 你_r 的_u 学习单_n ，_w 你_r 的_u 图示_vn 中_f 哪些_r 部分_n 需要_v 用到_v 事例_n ？_w</s><s>请_v 你_r 在_p 相应_v 的_u 分支_n 旁_f 打上_v 五_m 角_q 星_n 。_w</s><s>这_r 节_q 课_n ，_w 你_r 可以_v 选择_v 最_d 想_v 写_v 的_u 其中_r 一_m 个_q 分支_n 来_v 写_v ，_w 通过_p 一_m 件_q 具体_a 事例_n 写出_v 你_r 最_d 突出_a 的_u 特点_n ，_w 把_p 事情_n 的_u 经过_n 写_v 清楚_a ，_w 有_v 能力_n 的_u 同学_n 可以_v 挑战_vd 写_v 两_m 个_q 、_w 甚至_c 三_m 个_q 分支_n 。_w</s><s>（_w 课件_n 出示_v 习作_n 任务_n 单_Ng ）_w</s>
<s>习作_n 贴士_n 三_m ：_w</s>
<s>1_m ．_w 试_v 着_u 抓住_v 自己_r 的_u 特点_n ，_w 运用_v 典型_a 事例_n 写_v 一_m 写_v 。_w</s>
<s>2_m ．_w 写完_v 后_f ，_w 四_m 人_n 小组_n 内_f 进行_v 交流_vn 、_w 分享_vn 、_w 点评_vn 。_w</s>
<s>师_Ng ：_w 该_v 怎么_r 评_v 呢_y ？_w</s><s>我们_r 来_v 讨论_v 一下_m 。_w</s>
<s>生_v ：_w 有_v 没有_d 抓住_v 自己_r 的_u 特点_n 。_w</s>
<s>生_v ：_w 有_v 没有_d 通过_p 一_m 件_q 具体_a 的_u 事例_n 写_v 。_w</s>
<s>师_Ng ：_w 我们_r 根据_p 同学_n 的_u 建议_n ，_w 推出_v 1_m ._q 0_m 版_n 评价_vn 清单_n 。_w</s>
<s>（_w 课件_n 出示_v 1.0_m 版_n 评价_vn 清单_n ）_w</s>
<s>表_n 3_m</s>
<s>（_w 学生_n 进行_v 习作_n 练习_vn ，_w 随后_d 进行_v 小组_n 交流_vn 、_w 点评_vn 、_w 分享_vn 、_w 修改_vn ，_w 教师_n 进行_v 巡视_vn 指导_vn ）_w</s>
<s>师_Ng ：_w （_w 投影_vn 展示_vn 片段_n ）_w 请_v 同学_n 们_k 仔细_ad 读_v 一_m 读_v ，_w 你_r 觉得_v 他_r 的_u 介绍_vn 突出_v “_w 马虎_a ”_w 的_u 特点_n 了_y 吗_y ？_w</s>
<s>我_r 这_r 个_q 人_n 做_v 事_n 太_d 马虎_a 了_y 。_w</s><s>有_v 一_m 次_q ，_w 全_a 班_n 在_d 静悄悄_z 地_u 写_v 数学_n 作业_n ，_w 我_r 做到_v 一半_m 时_Ng 突然_ad 发现_v 做错_v 页_Ng 了_y ！_w</s><s>于是_c 我_r 只好_d 重新_d 做_v 。_w</s><s>当_p 我_r 重_d 写_v 作业_n 的_u 时候_n ，_w 同学_n 们_k 都_d 陆续_d 交_v 了_u 作业_n ，_w 我_r 很_d 着急_a ，_w 三下两下_m 也_d 把_p 作业_n 交_v 了_y 。_w</s><s>下课_v 了_y ，_w 正当_p 我_r 和_c 同学_n 玩_v 得_u 起劲_a 时_Ng ，_w 突然_ad 老师_n 把_p 我_r 叫住_v 了_y ，_w 一_d 见_v 我_r 就_d 气呼呼_z 地_u 说_v ：_w “_w 五_m 道_q 题_n 你_r 才_d 做对_v 了_u 两_m 道_q 。_w</s><s>赶紧_d 去_v 订正_v ！_w ”_w</s><s>我_r 一_d 看_v ，_w 由于_c 太_d 着急_a ，_w 简单_a 的_u 计算_vn 题_n 竟_d 算_v 错_v 了_y 。_w</s><s>我_r 只好_d 拿_v 着_u 作业本_n 回到_v 座位_n 上_f 订正_v 。_w</s><s>唉_e ，_w 都_d 是_v 马虎_ad 害_v 了_u 我_r 呀_y ！_w</s>
<s>生_v ：_w 我_r 觉得_v 小_a 作者_n 把_p 事情_n 过程_n 写_v 清楚_a 了_y ，_w 但_c 并_d 没有_d 突出_v “_w 马虎_a ”_w 的_u 特点_n 。_w</s>
<s>师_Ng ：_w 小_a 作者_n 能_v 通过_p 一_m 件_q 具体_a 的_u 事例_n 写出_v 自己_r “_w 马虎_a ”_w 的_u 特点_n ，_w 虽然_c 他_r 把_p 事情_n 过程_n 写_v 清楚_a 了_y ，_w 但_c “_w 马虎_a ”_w 的_u 特点_n 并_d 没有_d 特别_d 凸显_v 。_w</s><s>是_v 什么_r 原因_n 呢_y ？_w</s><s>关键_n 是_v 缺少_v 相关_v 的_u 描写_vn 。_w</s><s>那_r 怎么_r 进行_v 修改_vn 呢_y ？_w</s><s>我们_r 来_v 回顾_v 本_r 单元_n 课文_n 《_w “_w 诺曼底号_nz ”_w 遇难_vn 记_Ng 》_w ，_w 还_d 记得_v 课文_n 是_v 如何_r 描写_v 哈尔威_nr 船长_n ，_w 突出_v 他_r 忠于职守_l 、_w 舍己为人_i 的_u 品质_n 吗_y ？_w</s>
<s>（_w 投影_v 出示_v 《_w “_w 诺曼底号_nz ”_w 遇难_vn 记_Ng 》_w 片段_n ）_w</s>
<s>就_d 在_v 这时_r ，_w 船长_n 威严_a 的_u 声音_n 压倒_v 了_u 一切_r 呼号_v 和_c 嘈杂_an ，_w 黑暗_a 中_f 人们_n 听到_v 这_r 一_m 段_q 简短_a 有力_a 的_u 对话_vn ：_w “_w 洛克_nr 机械师_n 在_v 哪儿_r ？_w ”_w</s>
<s>“_w 船长_n 叫_v 我_r 吗_y ？_w ”_w</s>
<s>“_w 炉子_n 怎么样_r 了_y ？_w ”_w</s>
<s>“_w 被_p 海水_n 淹_v 了_y 。_w ”_w</s>
<s>“_w 火_a 呢_y ？_w ”_w</s>
<s>“_w 灭_v 了_y 。_w ”_w</s>
<s>“_w 机器_n 怎样_r ？_w ”_w</s>
<s>“_w 停_v 了_y 。_w ”_w</s>
<s>船长_n 喊_v 了_u 一_m 声_q ：_w “_w 奥克勒福_nz 大副_j ！_w ”_w</s>
<s>大副_nr 回答_v ：_w “_w 到_v ！_w ”_w</s>
<s>船长_n 问道_v ：_w “_w 还_d 有_v 多少_r 分钟_q ？_w ”_w</s>
<s>“_w 二十_m 分钟_q 。_w ”_w</s>
<s>“_w 够_v 了_y ，_w ”_w 船长_n 说_v ，_w “_w 让_v 每_r 个_q 人_n 都_d 到_v 小艇_n 上_f 去_v 。_w</s><s>奥克勒福_nr 大副_n ，_w 你_r 的_u 手枪_n 在_v 吗_y ？_w ”_w</s>
<s>“_w 在_v ，_w 船长_n 。_w ”_w</s>
<s>“_w 哪个_r 男人_n 胆敢_v 在_p 女人_n 前面_f ，_w 你_r 就_d 开枪_v 打死_v 他_r 。_w ”_w</s><s>……_w</s>
<s>哈尔威_nr 船长_n ，_w 他_r 屹立_v 在_p 舰桥_n 上_f ，_w 一_m 个_q 手势_n 也_d 没有_d 做_v ，_w 一_m 句_q 话_n 也_d 没有_d 说_v ，_w 犹如_v 铁铸_v ，_w 纹丝不动_i ，_w 随着_p 轮船_n 一起_d 沉入_v 了_u 深渊_n 。_w</s><s>人们_n 透过_v 阴惨惨_z 的_u 薄雾_n ，_w 凝视_v 着_u 这_r 尊_q 黑色_n 的_u 雕像_n 徐徐_d 沉_v 进_v 大海_n 。_w</s>
<s>生_v ：_w 我_r 从_p 哈尔威_ns 船长_n 与_p 机械师_n 、_w 大副_nr 之间_f 的_u 对话_vn 中_f 感受_v 到_v 了_u 他_r 的_u 崇高_a 品质_n 。_w</s>
<s>生_v ：_w 最后_f 一_m 段_q 描写_v “_w 哈尔威_nr 船长_n ，_w 他_r 屹立_v 在_p 舰桥_n 上_f ，_w 一_m 个_q 手势_n 也_d 没有_d 做_v ，_w 一_m 句_q 话_n 也_d 没有_d 说_v ，_w 犹如_v 铁铸_v ，_w 纹丝不动_i ，_w 随着_p 轮船_n 一起_d 沉_v 入_v 了_u 深渊_n 。_w ”_w ，_w 给_p 我_r 留下_v 了_u 深刻_a 的_u 印象_n ，_w 哈尔威_nr 船长_n 舍_nr 已_d 为_p 人_n 的_u 精神_n 深深_d 地_u 打动_v 了_u 我_r 。_w</s>
<s>师_Ng ：_w 作者_n 通过_p 对_p 哈尔威_nr 船长_n 有力_a 的_u 语言_n 、_w 果断_a 的_u 动作_n 展开_v 具体_a 的_u 描写_vn ，_w 让_v 我们_r 感受_v 到_v 了_u 他_r 忠于_v 职守_n 、_w 舍己为人_i 的_u 崇高_a 品质_n 。_w</s>
<s>师_Ng ：_w （_w 投影_v 再次_d 出示_v “_w 马虎_a ”_w 片段_n ）_w 张欣悦_nr 同学_n ，_w 你_r 打算_v 怎么_r 进行_v 修改_vn 呢_y ？_w</s>
<s>张欣悦_nr ：_w 我_r 想_v 加入_v 当时_t 的_u 动作_n 、_w 神态_n 描写_vn ，_w 这样_r 会_v 更加_d 突出_v “_w 马虎_a ”_w 的_u 特点_n 。_w</s>
<s>（_w 张欣悦_nr 上台_v ，_w 直接_ad 在_p 作文_n 纸_n 上_f 作_v 上_v 了_u 修改_vn 记号_n ）_w</s>
<s>师_Ng ：_w 非常_d 好_a ！_w</s><s>在_p 这些_r 地方_n 加入_v 动作_n 、_w 神态_n 甚至_c 心理_n 活动_vn 的_u 描写_vn ，_w 会_v 更加_d 凸显_v 你_r 的_u 特点_n 。_w</s>
<s>（_w 板书_n ：_w 展开_v 描写_v ）_w</s>
<s>第四_m 板块_n ：_w 合作_v 学习_v ，_w 互动_v 评_v 改_v</s>
<s>师_Ng ：_w 我们_r 按照_p 要求_n 进行_v 修改_vn ，_w 修改_v 完_v 后_f ，_w 请_v 大家_r 循环_vd 交流_v ，_w 把_p 习作_n 读_v 给_v 其他_r 小组_n 的_u 同学_n 听_v ，_w 让_v 他们_r 给_p 你_r 提_v 提_v 建议_n ，_w 作_v 一_m 个_q 评价_vn 。_w</s><s>这_r 次_q 评_vn 改_vn ，_w 我们_r 又_d 能_v 在_p 习作_n 评价_vn 清单_n 中_f 增加_v 哪些_r 内容_n ？_w</s>
<s>生_v ：_w 是否_v 加入_v 具体_a 描写_vn ，_w 突出_v 人物_n 的_u 特点_n ？_w</s>
<s>师_Ng ：_w 我们_r 继续_v 增加_v 内容_n ，_w 推出_v 2.0_m 版_n 评价_vn 清单_n 。_w</s>
<s>（_w 课件_n 出示_v 2.0_m 版_n 评价_vn 清单_n ）_w</s>
<s>表_n 4_m</s>
<s>（_w 学生_n 进行_v 修改_vn ，_w 随后_d 进行_v 组_v 际_Ng 交流_vn 、_w 点评_vn 、_w 分享_vn 、_w 修改_vn ，_w 教师_n 巡视_v 指导_v ）_w</s>
<s>师_Ng ：_w （_w 投影_v 出示_v “_w 马虎_a ”_w 修改_v 完_v 的_u 片段_n ）_w 张欣悦_nr 同学_n 已经_d 修改_v 好_a 了_y ，_w 请_v 大家_r 来_v 评_v 一_m 评_v 。_w</s>
<s>我_r 这_r 个_q 人_n 做_v 事_n 太_d 马虎_a 了_y 。_w</s><s>有_v 一_m 次_q ，_w 全_a 班_n 同学_n 在_d 静悄悄_z 地_u 写_v 数学_n 作业_n 。_w</s><s>“_w 哎呀_e ！_w ”_w</s><s>我_r 大_d 喊_v 一_m 声_q ，_w “_w 我_r 竟然_d 做错_v 页数_n 了_y ！_w</s><s>怎么办_r 呢_y ？_w ”_w</s><s>我_r 左_f 看_v 右看_l ，_w 只好_d 硬着头皮_l 重新_d 做_v 。_w</s><s>还_d 没_d 写_v 几_m 个_q 字_n ，_w 就_d 看到_v 动作_n 快_a 的_u 同学_n 已经_d 做完_v 了_y ，_w 我_r 心里_s 别_d 提_v 有_v 多_d 急_a ，_w 真_d 恨_v 自己_r 做事_v 不_d 仔细_a 。_w</s><s>恨_v 又_d 有_v 什么_r 用_Ng 呢_y ？_w</s><s>在_p 我_r 重_d 写_v 作业_n 的_u 时候_n ，_w 大多数_m 同学_n 都_d 陆续_d 上交_v 了_y ，_w 我_r 心里_s 更_d 是_v 急_a 得_u 像_v 着_v 了_u 火_n 。_w</s><s>好在_d 我_r 速度_n 并_d 不_d 慢_a ，_w 望_v 着_u 题目_n ，_w 我_r 手下生风_n ，_w 三_m 下_v 两_m 下_q 也_d 把_p 作业_n 交_v 了_y 。_w</s><s>下课_v 了_y ，_w 我_r 和_c 同学_n 一起_s 跑出_v 教室_n ，_w 啊_y ，_w 终于_d 可以_v 痛快_a 地_u 玩_v 了_y ！_w</s><s>可_c 正当_p 我_r 玩_v 得_u 起劲_a 的_u 时候_n ，_w 突然_ad 老师_n 把_p 我_r 叫_v 了_u 回去_v ，_w 一_d 见_v 我_r 就_d 气呼呼_z 地_u 说_v ：_w “_w 五_m 道_q 题_n 你_r 才_d 做对_v 了_u 两_m 道_q 。_w</s><s>赶紧_d 去_v 订正_v ！_w ”_w</s><s>我_r 一_d 看_v ，_w 由于_c 太_d 着急_a ，_w 简单_a 的_u 计算_vn 题_n 竟_d 算_v 错_v 了_y 。_w</s><s>唉_e ，_w 有_v 什么_r 办法_n ？_w</s><s>我_r 只好_d 唉声叹气_i 地_u 拿_v 着_u 作业本_n 回到_v 座位_n 上_f 订正_v 。_w</s><s>等_v 订正_v 完_v ，_w 上课_vn 铃声_n 又_d 响_v 了_y 。_w</s><s>好_a 嘛_y ，_w 课间_t 休息_v 又_d 泡汤_v 了_y ！_w</s><s>唉_e ，_w 都_d 是_v 马虎_ad 害_v 了_u 我_r 呀_y ！_w</s>
<s>生_v ：_w 张欣悦_nr 通过_p 动作_n 描写_vn ，_w 突出_v 了_u 自己_r “_w 马虎_a ”_w 的_u 特点_n 。_w</s>
<s>生_v ：_w 她_r 加入_v 了_u 大量_m 的_u 心理_n 描写_vn ，_w 活脱脱_z 就_d 是_v 一_m 个_q “_w 小_a 马虎_an ”_w 了_y 。_w</s>
<s>师_Ng ：_w 张欣悦_nr 同学_n 经过_p 细致_a 的_u 修改_vn ，_w 不仅_c 把_p 事情_n 的_u 经过_n 部分_n 写_v 得_u 更_d 清楚_a 了_y ，_w 而且_c 加入_v 了_u 语言_n 描写_vn 、_w 动作_n 描写_vn 、_w 心理_n 活动_vn 描写_vn ，_w 写_v 得_u 非常_d 有趣_a ，_w 把_p “_w 马虎_a ”_w 的_u 特点_n 表现_v 得_u 淋漓尽致_i ，_w 相信_v 一定_d 会_v 给_p 新_a 班主任_n 老师_n 留下_v 深刻_a 的_u 印象_n 。_w</s>
<s>师_Ng ：_w 我们_r 在_p 组_n 际_n 交流_vn 评_v 改_vn 时_Ng ，_w 有_v 没有_d 发现_v 写_v 得_u 特别_d 好_a 的_u 同学_n ？_w</s>
<s>生_v ：_w （_w 跑_v 上_v 讲台_n ）_w ：_w 我_r 推荐_v 童诗涵_nr 同学_n ，_w 她_r 特别_d 厉害_a ，_w 一下子_m 写_v 了_u 两_m 个_q 分支_n 的_u 内容_n ，_w 介绍_v 了_u 自己_r 的_u 两_m 个_q 与众不同_i 的_u 特点_n ，_w 我们_r 一起_d 来_v 看_v 看_v ！_w</s>
<s>（_w 投影_v 展示_v 第二_m 个_q 习作_n 片段_n ）_w</s>
<s>我_r 的_u “_w 自画像_n ”_w</s>
<s>手_n 握_v 画笔_n ，_w 我_r 要_v 描出_v 独一无二_i 的_u 自己_r 。_w</s>
<s>先_d 拿出_v 记号_n 笔_n ，_w 勾勒_v 出_v 我_r 小_z 小_z 的_u 鹅蛋脸_n ，_w 添上_v 一_m 双_q 笑_v 起来_v 就_d 弯_z 弯_z 的_u 眼睛_n ，_w 两_m 颊_Ng 浅浅_z 的_u 痣_n 刚好_d 躲进_v 扬起_v 的_u 嘴角_n ，_w 再_d 加上_v 咧嘴_v 露出_v 的_u 四_m 颗_q 号称_v “_w 丰田_nz 四_m 号_q ”_w 的_u 大_a 门牙_n ，_w 这_r 就_d 构成_v 了_u 爱笑_v 的_u 我_r —_w —_w 袁婕涵_nr 。_w</s><s>我_r 虽然_c 姓_v “_w 袁_nr ”_w ，_w 但_c 天生_d 细_a 胳膊_n 细_a 腿_n ，_w 正_d 应_v 了_u 那_r 句_q “_w 小_a 袁_nr 小_a 袁_nr ，_w 只_d 吃_v 不_d 圆_a ”_w ！_w</s>
<s>我_r 要_v 用_p 白色_n 的_u 画笔_n ，_w 给_p 自己_r 穿上_v 舞蹈裙_n 。_w</s><s>因为_c ，_w 我_r 可是_d 全_a 年级_n 名副其实_i 的_u “_w 舞王_n ”_w 。_w</s><s>记得_v 三_m 年级_n 的_u 时候_n ，_w 我_r 参加_v 了_u 校_Ng 舞蹈_n 比赛_vn 。_w</s><s>在_p 比赛_vn 现场_s ，_w 随着_p 《_w 拨浪鼓_n 》_w 的_u 音乐_n 响起_v ，_w 我_r 一连_d 做_v 了_u 几_m 个_q 前桥_s 后_f 桥_n 空_ad 翻_v ，_w 一_m 整_m 套_q 动作_n 完成_v 得_u 行云流水_i ，_w 顿时_d 得到_v 了_u 台_n 下_f 一_m 阵_q 又_d 一_m 阵_q 的_u 掌声_n 。_w</s><s>伴_v 着_u 音乐_n ，_w 我_r 以_p 灵活_a 的_u 舞蹈_n 动作_n ，_w 表现_v 出_v 孩童_n 玩耍_v 时_Ng 的_u 天真_a 可掬_v 。_w</s><s>一_m 曲_q 结束_v ，_w 台_n 下_f 欢呼声_n 、_w 喝彩声_n 不_d 断_v ，_w 我_r 也_d 如愿_vd 夺得_v 了_u 一等奖_n 的_u 好_a 成绩_n 。_w</s><s>现在_t 的_u 我_r ，_w 还_d 成_v 了_u 校_Ng 舞蹈_n 队_n 的_u 主力_n 呢_y ！_w</s>
<s>对_a 了_y ，_w 不_d 要_v 忘记_v 在_p 自己_r 的_u 嘴边_s ，_w 加上_v 一_m 句_q “_w what_nx ”_w ——_w 这_r 可_d 是_v 我_r 的_u 口头禅_n 。_w</s><s>碰到_v 开心_a 的_u 事_n ，_w 我_r 会_v 笑_v 着_u 叫_v ：_w “_w what_r ！_w ”_w</s><s>遇上_v 伤心_a 事_n ，_w 我_r 会_v 轻轻_d 地_u 来_v 一_m 句_q ：_w “_w what_r …_w …_w ”_w 倘若_c 这_r 事情_n 令_v 我_r 难以_d 理解_v ，_w 我_r 更_d 会_v 像_v 连珠炮_n 似的_u 发出_v “_w what_nx ，_w what_nx ”_w 的_u 声音_n 。_w</s><s>上_f 学期_n 班_n 队_n 活动_vn 课_n ，_w 一_m 个_q 同学_n 上台_v 展示_v 了_u 关于_p 故宫_ns 的_u 资料_n 和_c 图片_n ，_w 大家_r 惊叹_v 于_p 故宫_ns 的_u 雄伟_a 建筑_n ，_w 纷纷_d 发出_v “_w 哇_o ”_w 的_u 赞叹_vn ，_w 而_c 我_r 也_d 一连_d 冒出_v 十来_m 个_q “_w what_nx ”_w ，_w 惹_v 得_u 身边_s 的_u 同学_n 笑_v 我_r “_w 真_d 不愧_d 是_v 个_q ‘_w what_r ’_w 女孩_n ”_w 。_w</s>
<s>我_r 在_d 一_m 天天_m 成长_v ，_w 我_r 的_u 自画像_n ，_w 也_d 在_d 继续_v 创造_v 中_f 。_w</s><s>我_r 希望_v 有_v 一_m 天_q ，_w 我_r 能_v 在_p 画像_n 上_f ，_w 添上_v 越来越_d 多_a 的_u 优点_n ，_w 画出_v 越来越_d 美好_a 的_u 自己_r ！_w</s>
<s>生_v ：_w 童涵诗_nr 的_u “_w 自画像_n ”_w 中_f 的_u 哪些_r 描写_vn 给_p 你_r 留下_v 了_u 深刻_a 的_u 印象_n ？_w</s><s>你_r 从_p 她_r 的_u 习作_n 中_f 学到_v 了_u 什么_r ？_w</s><s>谁_r 来_v 当_v 首席_n 评论员_n ？_w</s><s>作_v 一_m 番_q 点评_vn ？_w</s>
<s>首席_n 评论员_n ：_w 童诗涵_nr 从_p 外貌_n 、_w 特长_n 、_w 性格_n 这_r 几_m 方面_n 来_v 介绍_v 自己_r ，_w 通过_p 两_m 件_q 具体_a 事例_n ，_w 凸显_v 了_u 自己_r 擅长_v 舞蹈_n 、_w 有_v 口头禅_n 的_u 独特_a 的_u 一面_f 。_w</s><s>为了_p 突出_v 自己_r 的_u 特点_n ，_w 她_r 所_u 选择_v 的_u 事例_n 都_d 很_d 典型_a 。_w</s><s>请_v 大家_r 看_v 习作_n 要求_n ，_w 文_Ng 中_f 泡_nr 泡_n 也_d 提示_v 我们_r ，_w 一_m 个_q 人_n 的_u 性格_n 、_w 爱好_n 和_c 行为_n 是_v 一致_a 的_u ，_w 所以_c 我们_r 在_p 选取_v 事例_n 时_Ng ，_w 一定_d 要_v 选_v 最_d 能_v 突出_v 特点_n 的_u 事例_n ，_w 这样_r 写_v 出来_v 的_u “_w 自画像_n ”_w 才_d 会_v 吸引_v 读者_n 的_u 眼球_n ，_w 给_p 人_n 留下_v 深刻_a 的_u 印象_n 。_w</s>
<s>师_Ng ：_w 小_a 作家_n 写_v 得_u 到_v 位_Ng ！_w</s><s>评论员_n 评_v 得_u 精妙_a ！_w</s>
<s>第五_m 板块_n ：_w 游戏_n 猜谜_vn ，_w 延伸_vn 课外_t</s>
<s>师_Ng ：_w 接下来_l 我们_r 来_v 做_v 一_m 个_q 好玩_a 的_u 游戏_n ，_w 大家_r 把_p 自己_r 的_u “_w 自画像_n ”_w 作品_n 都_d 去掉_v 姓名_n ，_w 分组_v 贴_v 到_v 教室_n 三_m 面_q 的_u 白板_n 上_f 。_w</s><s>咱们_r 全_a 班_n 开_v 个_q 习作_n 派对_n ，_w 大家_r 先_d 选择_v 自己_r 喜欢_v 的_u 作品_n ，_w 猜_v 一_m 猜_v ，_w 到底_d 是_v 哪位_r 同学_n ？_w</s><s>猜中_v 的_u 同学_n 有奖_v ，_w 被_p 猜中_v 的_u 同学_n 也_d 有奖_v 。_w</s><s>接下来_l 请_v 大家_r 在_p 喜爱_v 的_u 作品_n 下面_f 写上_v 好评_n 和_c 建议_n 。_w</s><s>这_r 次_q 习作_n 派对_n ，_w 我们_r 还_d 能_v 在_p 习作_n 评价_vn 清单_n 中_f 增加_v 哪些_r 内容_n ？_w</s>
<s>生_v ：_w 是否_v 加入_v 具体_a 描写_vn ，_w 突出_v 人物_n 的_u 特点_n ？_w</s>
<s>师_Ng ：_w 我们_r 继续_v 增加_v 内容_n ，_w 推出_v 3_m ._q 0_m 版_n 评价_vn 清单_n 。_w</s>
<s>（_w 课件_n 出示_v 3.0_m 版_n 评价_vn 清单_n ）_w</s>
<s>表_n 5_m</s>
<s>（_w 学生_n 把_p 作品_n 贴到_v 白板_n 上_f ，_w 随后_d 全_a 班_n 进行_v 自由_a 交流_vn 、_w 点评_vn 、_w 分享_vn 、_w 修改_vn ，_w 教师_n 进行_v 巡视_vn 指导_vn ）_w</s>
<s>师_Ng ：_w 今天_t 这_r 节_q 课_n ，_w 我们_r 围绕_v “_w 我_r 的_u ‘_w 自画像_n ’_w ”_w 这_r 一_m 主题_n 进行_v 了_u 习作_n 练习_vn ，_w 大家_r 有_v 什么_r 收获_n 和_c 体验_vn ？_w</s>
<s>生_v ：_w 在_p 介绍_v 自己_r 时_Ng ，_w 要_v 把_p 自己_r 的_u 独特_a 之_u 处_n 写_v 清楚_a 。_w</s>
<s>生_v ：_w 通过_p 具体_a 典型_a 的_u 事例_n 来_v 凸显_v 自己_r 的_u 特点_n 。_w</s>
<s>生_v ：_w 运用_v 语言_n 描写_vn 、_w 动作_n 描写_vn 等_u 方法_n 把_p 文章_n 写_v 得_u 更加_d 生动_a 有趣_a 。_w</s>
