<s>师：大家来看屏幕上的三句话，根据这三句话，你的脑海中是否有浮现出一个人？</s>
<s>（屏幕显示）他，饱经沧桑，满脸皱纹，蹬着破旧三轮。</s>
<s>他，患有疾病，两眼结翳，身体瘦如枯槁。</s>
<s>他，穷困潦倒，一身旧衣，住着塌败小屋。</s>
<s>师：他就是——老王（学生齐答）。</s><s>也是我们今天所要学习的课文《老王》中的主要人物，这篇文章中的另一个关键性人物就是本文的作者——杨绛先生。</s><s>（学生齐答）</s>
<s>（设计意图：这一环节通过结合老王的自身特点展示出来，创设教学情境，唤醒学生的思考意识，顺其自然的引领学生走进《老王》的学习情境。</s><s>）</s>
<s>二、 情景演绎，感知老王</s>
<s>师：从这段文字中我们不难发现老王此时的生活状态是什么样的？</s>
<s>生：艰辛、不幸、很苦、穷困潦倒……</s>
<s>（屏幕显示：不幸）</s>
<s>师：老王的不幸在文中具体表现在哪些方面呢？</s><s>今天，我们通过情景对话方式来演绎老王的不幸。</s><s>先来看片段一（屏幕显示）“北京解放后……</s><s>他靠活命的只是一辆破旧三轮车。”</s><s>文中作者是用第几人称在叙述老王的经历？</s>
<s>生（抢答）：第三人称</s>
<s>师：哪位同学能把自己当成此时的老王，为我们来转述一下“自己”的经历呢？</s>
<s>生：北京解放后，蹬三轮的都组织起来了，他那时脑袋慢、没绕过来。</s>
<s>师（打断）：你这样还不是老王，哪有人说自己的事情用“他”的，应该怎么办？</s><s>谁再来试一下。</s>
<s>生：北京解放后啊，谁成想那些蹬三轮的都组织起来了，唉！</s><s>我那时脑袋慢，没绕过来，就晚了一步，也进不去这个组织了。</s><s>唉！</s><s>人老了，没用喽。</s>
<s>师：同学们，这个“老王”转变的好不好呀？</s><s>多好，语气中的无奈、心酸都一一表现出来。</s><s>那么我们从中可以获得哪些信息呢？</s>
<s>生：老王是一个无组织的单干户，生活很艰辛。</s>
<s>（屏幕显示：无组织，生活艰辛）</s>
<s>师：现在我们来把挑战升级！</s><s>老师来演杨绛先生，谁来做老王？</s><s>我们来闲聊一下，注意：你得结合全文的所有信息来和我对话。</s>
<s>师：老王呀！</s><s>您天天出来拉车挺辛苦的。</s><s>老伴还好么？</s>
<s>生：哪有老伴呀，我一直都是一个人。</s>
<s>师：那有没有什么兄弟姐妹之间走动走动的？</s>
<s>生：有个哥哥，死了。</s><s>俩侄子还没出息。</s>
<s>师：哎呀，你这说的太着急了，把家里隐私都泄露给我了 。</s><s>但是从他的语言中，我们可以得知老王什么信息？</s>
<s>生：没亲人，无依无靠</s>
<s>（屏幕显示：无亲人，孤苦伶仃）</s>
<s>师：同学们，老王除了无组织、无亲人，还身患残疾。</s><s>如果老师有一只眼睛这样了，你们对待我会是什么态度？</s><s>最起码得是同情我的。</s><s>老王周围也有一群人在告诉我们老王的眼睛是如何瞎的，谁能演一下路人甲为我们述说一下。</s>
<s>生：我跟你们说啊，这老头年轻时，可不怎么老实，应该是害了什么恶病，这才瞎了一只眼，他那只眼也不咋好使，天黑就看不见。</s>
<s>师：这位同学，你谁能说说从你同桌刚才的表演中可以看出这是一个什么样的人？</s>
<s>生：从他刚才的动作、语言、神态，可以看出他是一个不善良，没有同情心的人。</s>
<s>师：说的真好。</s><s>不仅注意到了表演的那位同学的语言，还注意到了他的动作、神态。</s>
<s>（屏幕显示：周围人恶语相加）</s>
<s>师：一个无组织、无亲人、患有疾病，却没有人同情他，但好在杨绛可以和他聊聊天。</s><s>我们现在根据课文，我问，你们答，去琢磨一问一答中，你有没有觉得哪里怪怪的？</s>
<s>师（指向某一处）：老王呀，那是不是你的家呀？</s>
<s>生（抢答）：是/住那多年了</s>
<s>师：同学们，你们的答案似乎不太一致呀！</s><s>大多数同学的反应似乎是肯定的，但是如果结合内容，我们就会发现，这一问一答中，老王师怎么说的呀？</s>
<s>生：住那多年了。</s>
<s>师：老王的回答似乎在绕开这个问题，为什么？</s>
<s>生：老王只是把这个破旧不堪的房子当做住所而不是家。</s>
<s>师：家和住所有什么不一样么？</s>
<s>生：住所就是睡觉的地方，家是温暖的、有亲人的</s>
<s>师：说的真好。</s>
<s>（屏幕显示：无归宿感，穷困潦倒）</s>
<s>师：同学们，那么通过刚才我们所获取的信息可以看出老王活着的时候生活困窘，他确乎是个——不幸者！</s><s>（学生齐答）</s>
<s>（设计意图：以往在教学中，学生只是一味的死读书，却不能从文中的情景感受情感，也提不起兴趣去细读课文。</s><s>本环节通过语言建构与运用中，使学生通过角色演绎文本，以情景对话的方式走进老王的生活，感受老王的不幸、孤苦无依，激发学生阅读文本的兴趣，同时也可以体会作者对老王的同情以及感受当时社会的麻木。</s><s>）</s>
<s>三、合作探究，感受彼此的善</s>
<s>师：老王的生活在物质上是艰苦的，精神上又是凄苦的。</s><s>老王的生活难道一直被阴霾所笼罩着，一点温暖都没有么？</s>
<s>生：不是，还有杨绛</s>
<s>师：从刚才的对话中，我们可以看出他们之间的关系怎么样？</s>
<s>生：亲密的朋友</s>
<s>师：他们在交往中，都发生了哪些事表现出他们的关系十分要好？</s><s>现在我们以小组合作的方式，分别从老王和杨绛先生两个角度来梳理一下课文，同学们也可用笔在老王相应的事件中批注出老王是个什么样的人？</s>
<s>师：哪位同学可以先从老王的角度说一说他都做了哪些事？</s><s>从中你可以看出老王是个什么样的人？</s>
<s>生：送冰——车费减半，送的冰比前任的大一倍冰价相等——老王忠厚老实，不贪图便宜。</s>
<s>生：送默存——坚决不肯拿钱，拿了钱也不大放心——老王善良淳朴，重情重义，体恤他人。</s>
<s>生：送香油和鸡蛋——临终前来送鸡蛋和香油。</s><s>老王知恩图报。</s>
<s>师：老王如此贫穷，但是仍然能以诚待人，知恩图报。</s><s>可见老王是一个善良的人。</s><s>在这三件事情中哪一件事情写的最详细？</s>
<s>生（齐答）：送香油和鸡蛋</s>
<s>师：老王送香油和鸡蛋是什么样的状态？</s><s>谁来读一下屏幕上的这段话（屏幕显示：老王直僵僵地镶嵌在门框里，面色死灰，两只眼上都结着一层翳（yì），分不清哪一只瞎，哪一只不瞎，说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨）读完这段话，请从语言表达的角度赏析这段话。</s>
<s>生：运用外貌描写，从面色死灰等地方可以看出老王身体是虚弱无力的。</s>
<s>生：运用比喻，生动形象的写出老王瘦如枯槁、病入膏肓的身体状态。</s>
<s>师：同学们，来看“镶嵌”一词，我们一般说事物镶嵌在哪里，这里把人比作物，运用了拟物的修辞。</s><s>可以看出老王此时体力不支。</s>
<s>（这一部分训练学生运用语言表达的角度来赏析句子）</s>
<s>师：同学们，鸡蛋和香油对我们今天来说，算是非常平淡无奇的，但是在那个计划经济年代，任何东西都是凭票购买的，有看过《你好，李焕英》么？</s><s>那里买电视剧需要电视票，并且还是限量的。</s><s>可见，老王买这些好香油、大鸡蛋是多么的不容易，这些东西是多么的可贵。</s><s>可见老王是把杨绛一家当做什么？</s>
<s>生：最重要的人。</s>
<s>生：朋友。</s>
<s>生：亲人。</s>
<s>（设计意图：本环节结合语文核心素养中的语言建构与运用、思维发展与提升，训练学生细读文本，以合作的方式分析老王的人物形象。</s><s>结合时代背景，知道香油和鸡蛋的可贵，解读老王临终前送香油和鸡蛋的丰富内涵。</s><s>引导学生思考问题，促进学生思维能力的提升。</s><s>）</s>
<s>师：老王为什么要在病入膏肓之际还要来给作者送香油和鸡蛋呢？</s><s>作者一家做了什么使得老王临终前回赠“大礼”？</s>
<s>生：作者一家人对老王很好。</s>
<s>师：那在哪些事情上体现出杨绛对老王的好?</s>
<s>生：杨绛女儿送他鱼肝油，那个年代鱼肝油也是很珍贵的。</s>
<s>生：杨绛关心询问他是否维持生计，关心老王生活，同情老王身世</s>
<s>生：照顾老王的生意，和他一路说闲话，并付给他报酬。</s>
<s>师：杨绛给予老王这么多的帮助，是因为杨绛的生活很顺遂，很富裕么？</s><s>（屏幕显示：文革背景资料：杨绛、钱钟书夫妇二人，都是建国初期中国最有学问的高级知识分子，可悲的是，他们遭遇了中国最荒唐的年代──文革，他们此时也被打为“反动学术权威”，戴高帽，挂木板，受批斗，剃成阴阳头，被驱到大街上游行，最后被发配去扫厕所……</s><s>经受了漫长的苦痛折磨。</s><s>）可见，杨绛先生的生活是什么样的？</s>
<s>生：身处逆境/很不幸</s>
<s>师：我们从作者一家对待老王的态度便可以看出这一家人也是有同情心、有爱心且善良的。</s>
<s>（设计意图：本环节通过思维发展与提升、审美鉴赏与创造，结合文革时代背景，体会作者身上传递的情感，深度理解在当时麻木的社会中仍有温暖。</s><s>感受人与人之间的真善美。</s><s>）</s>
<s>四、课堂争鸣，体会情感</s>
<s>师：杨绛自己的境遇都是如此的不容易，大家觉得杨绛做的怎么样？</s><s>但在老王去世之后，杨绛的内心感觉是什么样的？</s><s>我们来齐读本文最后一段的最后一句话。</s>
<s>生：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。</s>
<s>师：愧怍是什么意思？</s>
<s>生：惭愧。</s>
<s>师：杨绛做了这么多为什么还会觉得愧怍呢？</s><s>结合老王与杨绛之间的点点滴滴，请你从第三者的角度思考：你认为当老王去世了，杨绛为什么会觉得愧怍？</s>
<s>生：老王在临死前给杨绛送鸡蛋和香油，杨绛却给了他钱。</s>
<s>师：给老王钱有什么不对么？</s><s>老王不需要钱么？</s>
<s>生（沉默）</s>
<s>师：老王无疑是需要钱的，但是老王是真的把杨绛一家当做朋友、亲人。</s><s>难道朋友、亲人只能用钱来衡量么？</s>
<s>生（摇头）</s>
<s>师：同学们，要知道这是杨绛先生自己的反思，多年后，可能她觉得老王需要钱之外，需要更多的是朋友之间的情感。</s><s>不是杨绛做的不够好，而是杨绛有着悲天悯人的情感，对自己的行为能够进行反省和解剖，也体现出知识分子可贵的自省精神。</s>
<s>（设计意图：本环节通过思维发展与提升，引领学生通读全篇，回顾点滴。</s><s>串起老王与杨绛之间不对等的人际关系，探究作者心怀“愧怍”的原因，引导学生更深层次的思考，学生可能无法理解“愧怍”，老师可以引导学生思考，并学习作者自我反省的高贵品质。</s><s>）</s>
<s>五、生言生语，关注“老王”</s>
<s>师：通过学习本文，你从从老王和杨绛身上学到了什么？</s>
<s>生：即使身处困境，也要帮助他人</s>
<s>师：除此之外，还有别的么。</s><s>贫穷的人就应该理所当然的接受他人的施舍么？</s>
<s>生（恍然大悟）：不是的，还要有感恩的心。</s><s>还要体察别人。</s>
<s>师：那杨绛身上呢？</s><s>（老师结合板书提示）</s>
<s>生：不仅给予物质上的帮助，还要从精神上去平等对待他人、尊重他人。</s>
<s>师：不要忘记，杨绛先生还具有吾日三省吾身的什么精神？</s>
<s>生：反思精神。</s>
<s>师：同学们，从中我们可以看出他们是在彼此间传递着善意。</s><s>今天，我们也来传递一下善意，共同完成一首诗《暖心的善意》，老师这有一些纸条，请你从“善良不仅是 ，更是 ”的句式上来填写。</s><s>老师一会儿收上来，念给大家听。</s><s>咱们齐心协力完成属于我们一年九班的暖心小诗。</s>
<s>（通过齐心协力写首诗的环节，加深学生对本课的感悟，同时培养学生的语言表达能力和审美创造）</s>
<s>师：同学们，人与人之间是平等的，可能会因为某种境遇，使得有贫富之差、幸运与不幸于之分。</s><s>对于老王来说，我们是幸运的，作为一个幸运的人，我们只有对不幸者关爱的责任，却没有对不幸者歧视的权利。</s><s>在这个社会中，我们身边的“老王”又何止这一个呢？</s><s>（播放图片）</s>
<s>师：假如老师是一朵花，我将为他们传递芳香；假如我是一只鸟，我将为他们传递歌声。</s><s>同学们，看到这些生活中的“老王”，你想为他们做些什么呢？</s><s>谁来说一说。</s>
<s>生：假如我是一本书，我将为他们传递知识。</s>
<s>生：假如我是一盏灯，我将为他们传递光亮。</s>
<s>生：假如我是一口井，我将为他们传递泉水。</s>
