<s>最近_t ，_w 一_m 段_q 视频_n 令_v 香港_ns 全_a 城_n 震惊_v ：_w 浸会_nz 大学_n 一_m 群_q 学生_n 不满_a 学校_n 普通话_n 考试_vn 难度_n ，_w 竟然_d 围堵_v 校内_s 语文_n 中心_n 长_a 达_v 8_m 小时_n ，_w 不断_d 威逼_v 、_w 指骂_v 教职员_j ，_w 态度_n 之_u 无礼_an 、_w 言语_v 之_u 粗鲁_a ，_w 用_p 香港_ns 人_n 自己_r 的_u 话_n 说_v ，_w “_w 已经_d 踩到_v 了_u 底线_n ”_w ，_w 要求_v 校方_n 必须_d 严惩_v 。_w</s>
<s>香港_ns 浸会_nz 大学_n 规定_v 学生_n 必须_d 修读_v 普通话_n 课程_n ，_w 并_c 取得_v 及格_vn 成绩_n 才_d 能_v 毕业_v 。_w</s><s>事件_n 曝光_v 后_f ，_w 当事人_n 声称_v 爆粗口_n 只_d 是_v “_w 口误_n ”_w ，_w 是_v 因为_p 校方_n 坚持_v 要求_v 本地生_n 修读_v 普通话_n 才_d 能_v 毕业_v ，_w 使_v 他们_r 产生_v 了_u 情绪_n 。_w</s><s>显然_a ，_w 当事人_n 除了_p 觉得_v “_w 口_n 误_Ng ”_w 是_v 个_q 错误_n 外_f ，_w 对_p 其他_r 言行_n 并_d 无_v 悔意_n ，_w 还_d 觉得_v 自己_r 挺_d “_w 政治_n 正确_a ”_w 的_u 。_w</s><s>问题_n 是_v ，_w 这些_r 学生_n 普通话_n 没_d 学好_v ，_w 视频_n 显示_v 对_p 外籍_n 教员_n 大吼_v 时_Ng 英文_nz 也_d 磕磕巴巴_z 。_w</s><s>有_v 人_n 嘲讽_v ：_w 如果_c 以后_f 英文_nz 不_d 及格_v ，_w 是_v 不_d 是_v 也_d 要_v 如法炮制_v 闹_v 一_m 场_q ？_w</s>
<s>这些_r 学生_n 的_u 乖张_a 言行_n ，_w 与_p 香港_ns 社会_n 近年_l 来_f 某些_r 不_d 正常_a 现象_n 是_v 一脉相承_i 的_u 。_w</s><s>香港_ns 某些_r 人_n ，_w 只要_c 一_d 听到_v 中国_ns 、_w 内地_s 、_w 爱国_a 等_u 字眼_n ，_w 就_c 必然_d 反对_v 、_w 百般_d 阻挠_v 。_w</s><s>香港_ns 某_r 报_n 的_u 社评_n 早_ad 就_d 指出_v ，_w 这_r 种_q 扭曲_v 的_u 心态_n ，_w 是_v “_w 戕害_v 青年_n 一_m 代_q ，_w 亦_d 是_v 遗祸_v 整个_m 香港_ns ”_w 。_w</s><s>就_d 拿_p 普通话_n 来说_u ，_w 在_p 国家_n 日益_d 强盛_a 、_w 发展_v 一日千里_i 的_u 当下_t ，_w 世界_n 人民_n 都_d 热衷_v 学习_v 普通话_n 。_w</s><s>香港_ns 学生_n 如果_c 能_v 把握_v 机会_n 学好_v 普通话_n ，_w 对于_p 自己_r 的_u 未来_t 发展_vn 大有裨益_i 。_w</s><s>就算_d 一时_t 不_d 能_v 通过_v ，_w 明智_a 的_u 做法_n 是_v 继续_v 努力_a ，_w 不_d 达_v 目的_n 不_d 罢休_v 。_w</s><s>浸会_nz 大学_n 这_r 群_q 学生_n 不_d 从_p 自身_r 找_v 原因_n ，_w 反而_d 公开_ad 挑衅_v 校方_n 规定_n ，_w 往_p 轻_a 里_f 说_v 是_v 目光短浅_i 、_w 看_v 不_d 清_a 大势_n ，_w 往_p 重_a 里_f 说_v 是_v 中_v “_w 逢_v 内地_s 必_d 反_v ”_w 的_u 毒_n 不_d 浅_a 。_w</s><s>现在_t ，_w 香港_ns 社会_n 都_d 在_d 呼吁_v 这些_r 学生_n 反省_v 、_w 检讨_v 自己_r 的_u 过失_n ，_w 青年_n 学生_n 往往_d 缺乏_v 独立_a 思考_vn 和_c 判断_vn ，_w 那些_r 往_p 他们_r 脑子_n 里_f 灌输_v 奇谈怪论_i 的_u 人_n ，_w 是_v 不_d 是_v 也_d 该_v 反省_v 呢_y ？_w</s><s>！_w</s>
<s>近日_t 一_m 项_q 民调_an 显示_v ，_w 有_v 94_m %_m 的_u 参与_v 民调_v 市民_n 认为_v 这些_r 学生_n 的_u 做法_n 很_d 不_d 恰当_a ，_w 要求_v 校方_n 依据_p 规章_l 制度_l 严肃_ad 处理_v 、_w 以正视听_i 。_w</s><s>此_r 次_q 事件_n ，_w 引发_v 众怒_n 的_u 是_v 学生_n 目_Ng 无_v 师长_n 、_w 目_Ng 无_v 规章_n 、_w 暴戾_a 恶劣_a 的_u 言行_n 。_w</s><s>而_c 类似_a 现象_n 近年_l 来_f 在_p 香港_ns 并_d 不_d 鲜见_v ，_w 违法_v “_w 占中_v ”_w 事件_n 之后_f ，_w 香港_ns 各_r 大学_n 发生_v 多_a 起_q 暴力_n 冲击_v 校委会_j 、_w 干扰_v 校方_n 人事_n 任命_vn 、_w 冲击_v 捐款_vn 典礼_n 等_u 事件_n ，_w 大学生_n 目无法纪_i 、_w 以_p 暴力_n 激进_a 手段_n 表达_v 诉求_vn 有_v 蔓延_v 之_u 势_Ng 。_w</s><s>教育界_n 人士_n 忧心忡忡_i ：_w 违法_v “_w 占中_v ”_w 破坏_v 香港_ns 法治_n ，_w 留下_v 的_u 后遗症_n 将_d 逐渐_d 显露_v ，_w 此_r 次_q 浸会_vn 大学_n 事件_n 就_d 是_v 一_m 例_n 。_w</s>
<s>大学_n 校园_n 绝_d 不_d 是_v 学生_n 可以_v 任意_d 妄为_i 的_u 地方_n ，_w 凡_r 事_n 要_v 有_v 法律_n 及_c 道德_n 的_u 底线_n 。_w</s><s>此_r 次_q 浸会_vn 大学_n 事件_n 后_f ，_w 香港_ns 社会_n 显现_v 了_u 一面倒_v 的_u 民意_n ：_w 呼吁_v 校方_n 不_d 要_v 纵容_v “_w 搞事_v ”_w 的_u 学生_n 。_w</s><s>如果_c 对_p 目无法纪_i 、_w 违反_v 道德_n 的_u 行为_n 一味_d 姑息_v 、_w 容让_v ，_w 必_d 将_d 损害_v 香港_ns 的_u 法治_n 基础_n 和_c 社会_n 风气_n 。_w</s><s>希望_v 校方_n 亡羊补牢_i ，_w 现在_t 还_d 不_d 晚_a 。_w</s>
<s>《_w 人民_nz 日报_nz 》_w （_w 2018年_t 01月_t 25日_t 20_m 版_n ）_w</s>
<s>分享_v 让_v 更_d 多_a 人_n 看到_v</s>
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