﻿二胡 演奏 最终 是以 声音 的 形式 呈现 的 ， 如何 演奏 出 美 的 音色 是 我们 学习 二胡 演奏 的 重要 环节 。 在 专业 教学 中 ， 音色 的 训练 自始至终 伴随 其中 。 
本文 试图 就 基本功 训练 中 ， 几个 技术 动作 与 音色 的 关系 做 一些 探讨 。 
一 、 长弓 与 音色 
对于 二胡 这个 弓弦 乐器 来说 ， 二胡 依靠 弓 毛 与 琴弦 的 摩擦 发出 声音 ， 运 弓 是 音色 至关重要 的 一 环 。 在 实际 演奏 中 虽然 音色 是 随着 音乐 表情 的 改变 有 轻 、 重 、 浓 、 淡 、 虚 、 实 等 变化 ， 但 都是 在 基本 音色 上 变化 的 。 什么 是 好 的 基本 音色 呢 ？ 如何 发出 好 的 基本 音色 呢 ？ 
首先 以 二胡 最 重要 也是 最 常用 的 技术 之一 ? ? 长弓 谈 谈 音色 的 训练 。 运 弓 的 基本 方法 是 食指 和 大 姆 指 持 住 弓 杆 ， 演奏 内 弦 时 中指 、 无名指 用 指 肚 压向 弓 毛 ， 使 弓 毛 贴住 内 弦 ； 演奏 外 弦 时中 指向 外 抵住 弓 杆 ， 与 大 姆 指 、 食指 ， 合力 将 弓 毛 贴住 外 弦 。 在 练习 过程 中 要 注意 以下 几 点 。 
（ 一 ） 运 弓 平直 弓子 运动 的 角度 与 方向 会 直接 影响 音色 。 运 弓 直 就是 在 琴 放正 的 前提 下 ， 弓子 与 琴弦 要 形成 一个 直角 ， 并且 在 在 运 弓 的 过程 中 始终 保持 这样 的 角度 。 弓子 不能 忽 上 忽 下 ， 要 维持 弓子 与 琴弦 的 擦 弦 点 的 角度 稳定 。 
（ 二 ） 速度 和 力度 均匀 在 运 弓 的 过程 中 要 保持 速度 的 均匀 ， 不能 忽 快 忽 慢 ， 同时 要 保持 弓 毛 对 琴弦 压力 （ 力度 ） 的 均匀 ， 不能 忽 轻忽 重 。 
（ 三 ） 运用 手腕 长弓 要 特别 注意 换 弓 时 声音 的 连贯 ， 在 推 拉弓 转换 时 既要 用 手指 控制 运 弓 的 发音 ， 又 要 做出 自然 放松 的 手腕 动作 ， 要 使 换 弓 时 的 速度 力度 音色 与 平常 保持 一致 。 
（ 四 ） 放松 问题 要 避免 手指 握 弓 太 紧 造成 手腕 、 手臂 的 紧张 ， 使 持 弓 的 手指 既 自然 放松 ， 又 能 各负其责 。 手臂 动作 要 放松 协调 ， 舒展 通畅 。 
（ 五 ） 贴 弦 力度 与 运 弓 速度 的 配合 运 弓 过程 中 要 注意 弓子 贴 弦 力度 与 运 弓 速度 的 比例 要 恰当 ， 贴 弦 力度 大 ， 运 弓 速度 要 适当 快 些 ； 贴 弦 力度 小 ， 运 弓 速度 要 适当 慢 些 。 总之 ， 当 声音 发涩 、 发 噪 ， 说明 运 弓 速度 慢 ， 贴 弦 力度 偏 大 ； 当 声音 发虚 、 发飘 ， 说明 运 弓 速度 快 ， 贴 弦 力度 偏 小 ， 需要 适当 调运 弓 速度 与 贴 弦 力度 的 比例 ， 使 运 弓 的 声音 饱满 、 通畅 、 均匀 。 
演奏 者 通过 控制 弓 毛 与 琴弦 接触 的 宽窄 、 松紧 和 弓 速 快慢 的 不同 搭配 来 控制 音色 。 演奏家 由于 各自 审美 趣味 的 不同 ， 音色 呈现 出 不同 的 个性 ， 但 基本 的 优点 是 相同 的 ， 那 就是 都 具有 通透 、 畅通 、 圆润 、 饱满 、 明亮 、 结实 等 特点 。 
在 练习 中 我们 要 追求 运 弓 时 同等 力度 下 琴弦 振动 的 最大化 。 换句话说 就是 在 相同 的 力度 下 获得 更 好 的 共 呜 ， 更 大 的 声音 。 琴弦 得到 充分 的 振动 ， 声音 才 会 有 共鸣 ， 所以 在 运 弓 练习 中 我们 要 重点 练习 适当 的 贴 弦 力度 与 恰当 的 弓 速 的 配合 以 获得 最好 的 琴弦 振动 。 运 弓 使 琴弦 充分 的 振动 是 获得 良好 音色 的 第一 步 ， 得到 充分 振动 的 琴弦 才 会 发出 丰满 圆润 的 声音 。 
二 、 按 弦 与 音色 
好 的 声音 是 两 只 手 的 动作 完美 配合 的 结果 （ 空 弦 除外 ） ， 即 右手 的 运 弓 动作 和 左手 的 按 音 、 揉 弦 、 换 把 等 技术 的 配合 。 在 演奏 中 除了 要 运 弓 速度 与 贴 弦 力度 的 恰当 配合 ， 还 需要 左手 辅以 适当 的 按 弦 力度 ， 这样 才能 共同 发出 一个 良好 的 声音 。 下面 谈 谈 左手 按 弦 练习 的 基本 方法 。 
（ 一 ） 触 弦 的 位置 琴 杆 置于 虎口 中 ， 手掌 外 圆 内 凹 ， 手指 自然 弯曲 斜 立于 琴弦 正 上方 ， 与 琴弦 约 成 四十五 度 角 。 一 、 二 、 三 指 用 指尖 中部 肉 垫 较 厚 的 位置 触 弦 ， 小指 基本 伸直 用 指 肚 中间 肉 垫 触 弦 。 
（ 二 ） 手指 弹性 的 练习 在 手掌 和 手指 各 关节 放松 ， 并 保持 手掌 稳定 的 情况 下 ， 以 指 根 发 力 抬起 手指 有 弹性 的 的 击 弹到 琴弦 上 。 练习 过程 中 ： 1 . 注意 每个 手指 都是 独立 运动 ， 尽量 不 影响 其它 手指 和 手掌 的 稳定 放松 ； 2 . 从 指 根 关节 抬起 ， 关节 放松 ， 手指 自然 弯曲 ， 起 和 落 都 要 果断 有 弹性 ； 3 . 落点 要 做到 两 个 准确 。 首先 音高 位置 要 准确 ， 其次 手指 触 弦 的 位置 要 准确 稳定 。 练习 好 手指 弹性 是 学好 按 弦 的 重要 一 步 ， 只有 具有 良好 的 手指 弹性 ， 才 有可能 发出 清 昕 通透 的 音色 。 
手指 接触 琴弦 的 位置 以及 接触 面的 大小 、 触 弦 的 深浅 、 触 弦 的 速度 与 弹性 都 对 音色 的 控制 有影响 ， 在 实际 演奏 中 要 根据 音乐 表情 的 需要 有 选择 的 使用 。 
三 、 揉 弦 与 音色 
揉 弦 是 修饰 美化 音色 的 重要 技术 手段 ， 它 通过 按 弦 的 手指 在 琴弦 上 有 规律 上下 揉 动 ， 使 声音 产生 高低 均匀 的 音波 变化 ， 达到 近似 歌唱 性 人声 的 美妙 效果 。 揉 弦 分为 滚 揉 、 压 揉 、 滑 揉 等 多种 类型 ， 笔者 仅 以 二胡 最 常用 的 滚 揉 谈 谈 揉 弦 的 基本 方法 。 
（ 一 ） 基本 动作 揉 弦 的 动作 首先 要 保持 手腕 、 小臂 的 放松 与 稳定 ， 手腕 不能 有 上下 的 动作 ， 以 食指 根 下方 掌 背 为 中心 将 手掌 上 提 ， 带动 手指 关节 由 屈 变 伸 ， 然后 放下 手掌 至 比 正常 位置 略 低处 ， 带动 手指 第一 关节 逐渐 弯曲 。 如果 以 正常 手形 为 基准 ， 那么 手掌 上 提 和 下放 是 围绕 这个 基准 做 上下 幅度 均匀 的 动作 ， 带动 手指 关节 不断 屈伸 ， 使 触 弦 角度 不断 变化 ， 发出 以 本位 音 为 中心 的 、 高低 变化 均匀 的 音波 。 
（ 二 ） 练习 要求 。 1 . 揉 弦 的 动作 是 手指 与 手掌 动作 相 结合 而 成 。 初 练 揉 弦 不能 将 注意力 只 集中 在 手指 上 ， 揉 弦 动作 的 重心 在 手掌 ， 由 手掌 带动 手指 屈伸 ， 手指 第一 关节 的 屈伸 要 放松 而 有 控制 。 紧张 的 关节 会 使 声音 紧张 ； 而 过松 和 过大 的 关节 动作 会 使 揉 弦 的 力点 不 集中 ， 发出 的 声音 松垮 或 音波 不 明显 。 2 . 揉 弦 时 手掌 上 提 的 动作 和 下放 的 动作 幅度 要 均匀 ， 既要 避免 只有 上 提 的 动作 ， 把 整个 动作 重心 悬吊 在 空中 ， 又 要 避免 因 下放 手掌 动作 重 而 使 音波 轻重 不 匀 。 3 . 练习 的 过程 中 始终 要 注意 音波 的 均匀 ， 除了 上下 动作 的 均匀 ， 还有 幅度 和 频率 的 均匀 ， 避免 忽 快 忽 慢 的 毛病 。 
四 、 快 弓 与 音色 
快 弓 是 一种 快速 的 分 弓 技法 。 它 用 弓 距离 短 ， 音符 密集 ， 常常 是 连续 的 快速 的 十六 分 音符 。 
在 快 弓 动作 中 ， 手腕 要 放松 而 有 控制 。 僵硬 （ 没有 手腕 动作 ） 和 过度 放松 （ 手腕 动作 过大 或 松垮 ） 都会 影响 快 弓 的 技术 动作 。 在 小臂 （ 近 手腕 处 ） 的 带动 下 摆动 时 ， 放松 的 肘会 自然而然 地 做 相反 方向 的 细微 摆动 ， 要 避免 因为 大 臂 和 肘 的 紧张 而 将 肘 固定 在 空中 演奏 快 弓 。 
演奏 快 弓 时 要 避免 手腕 和 小臂 做 左右 以外 角度 的 运动 ， 保证 在 弓子 擦 弦 的 短小 距离 中 擦 弦 点 角度 的 稳定 ， 只有 做到 了 运 弓 平直 、 具有 一定 的 贴 弦 力度 ， 并 保持 推 拉弓 的 力度 均匀 ， 才能 使 快 弓 具有 很 好 的 颗粒 性 。 
快 弓 完成 的 质量 如何 最 重要 的 指标 就是 声音 的 清晰度 和 颗粒 性 。 要 使 快 弓 的 发音 清晰 而 有 颗粒 性 除了 推 拉弓 擦 弦 的 音 头 要 有 颗粒 性 之外 ， 还有 三 个 方面 需要 注意 。 
（ 一 ） 左手 指 的 弹性 左手 指 在 琴弦 上 触 弦 的 点 要 用 指尖 ， 起落 要 果断 而 有 弹性 。 手指 弹性 的 练习 需要 一 段 时间 ， 要 依照 前文 的 练习 方法 由 慢 到 快 逐步 练习 。 
（ 二 ） 换 弦 与 换 把 换 弦 时 弓子 的 重心 要 不停 的 转换 ， 注意 转换 的 动作 要 放松 ， 手指 对 弓子 的 控制 要 敏捷 ， 注意 聆听 弓 毛 触 弦 瞬间 的 力度 感觉 ， 换 弦 前后 的 声音 力度 、 速度 、 音色 要 一致 ， 音 头 要 相同 ， 声音 要 均匀 连贯 。 换 把 时 要 注意 动作 放松 连贯 ， 手指 在 换 把 过程 中 要 保持 手指 的 弹性 ， 手指 触 弦 既 不能 偏 紧 也 不能 发虚 ， 力度 、 音色 要 与 换 把 前后 的 音色 保持 一致 。 
（ 三 ） 两手 配合 好 的 音色 需要 两手 动作 的 完美 配合 ， 两手 的 节奏 要 均匀 稳定 ， 要 做到 推 拉弓 的 音 点 与 左手 指 触 弦 的 点 节奏 高度 统一 。 重点 要 注意 换 弦 与 换 把 时 的 两手 配合 。 
五 、 建立 美 的 音色 标准 
以上 谈 了 一些 二胡 演奏 中 发音 的 基本 方法 和 练习 训练 中 容易 出现 的 一些 共性 的 问题 ， 但是 在 实际 的 练习 训练 中 没有 绝对 的 方法 ， 换言之 方法 不是 唯一 的 ， 协调 放松 的 演奏 方法 只是 发 好 音色 的 基础 ， 演奏 者 本身 对 音色 的 喜好 和 追求 才是 练习 好 二胡 演奏 中 音色 的 最 重要 的 因素 。 因此 老师 在 教授 学生 学习 正确 的 演奏 方法 的 同时 要 帮助 学生 建立 美 的 声音 标准 ， 培养 学生 对 优美 二胡 音色 的 内心 听觉 。 
所谓 “ 内心 听觉 ” 是 指 演奏 者 对 自己 演奏 音响效果 的 心里 预想 ， 是 所有 学习 音乐 的 人 必须 具备 的 一种 对 音乐 的 效果 想像 的 能力 。 由于 良好 的 “ 内心 听觉 ” 老师 在 训练 学生 基本功 时 就要 把 音色 训练 始终 贯彻 其中 ， 从 老师 的 示范 演奏 、 指导 学生 聆听 、 观摩 优秀 演奏家 的 演奏 （ 包括 其它 民族 乐器 的 优秀 演奏家 ， 西洋 乐器 优秀 演奏家 和 歌唱家 等 ） ， 广泛 吸收 学习 ， 并 帮助 学生 分析 鉴别 各种 音色 的 色彩 特点 ， 使 学生 在 练习 的 过程 中 逐步 建立 自己 的 音色 标准 。 
美好 的 音色 是 两手 技术 的 完美 配合 才能 产生 的 。 老师 需要 指导 学生 两手 技术 动作 的 配合 ， 帮助 学生 分析 不同 动作 的 配合 所 产生 的 不同 音响效果 ， 帮助 学生 分辩 不同 的 音色 ， 认识 它们 之间 的 差异 。 这是 一个 长期 的 指导 过程 ， 指导 学生 两手 演奏 动作 分寸 的 过程 同时 亦 是 建立 学生 音色 标准 的 过程 。 
从 另外 一个 方面 说 ， 老师 指导 离不开 学生 的 主观能动性 ， 评定 动作 完成 质量 的 优劣 在 音响效果 ， 这 需要 学生 用 自己 的 耳朵 去 判断 。 学生 首先 要 按照 老师 的 要求 练习 ， 在 练习 的 过程 中 ， 仔细 聆听 自己 的 演奏 效果 ， 并且 比较 演奏 音响 与 自己 内心 听觉 的 差异 ， 主动 地 不断 调整 自己 的 技术 动作 以 达到 自己 理想 的 音色 效果 ， 通过 长 时间 的 练习 才 会 做到 技术 动作 的 准确性 和 把握 性 ， 最后 达到 心 手 合一 的 境界 ， 长此以往 就 会 逐渐 形成 自己 的 音色 特点 。 