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Publications of FLERIC students (as of 24 Oct., 2018)

发布者: [发表时间]:2019-09-24 [来源]: [浏览次数]:

北外语料库团队硕博士生近年出版和发表语料库相关成果情况(截止2018年10月24日)

专著

  • 陈功,2017,《中国学习者英语书面语动词形式错误自动检查:一项基于链语法的研究》。北京:外语教学与研究出版社。

  • 刘国兵,2018,《基于衔接特征的英语学习者书面语语篇连贯自动评价研究》。北京:外语教学与研究出版社。

  • 于涛,2018,《基于索引行聚类的英语动词型式自动识别与提取研究》。北京:外语教学与研究出版社。

  • 吉洁,2017,《英语中的生命度等级研究》。北京:外语教学与研究出版社。

  • 刘霞,2018,《英语学术论文摘要语步结构自动识别模型的构建》。北京:外语教学与研究出版社。

  • 房印杰,2017,《中国学生英语限定性关系从句中关系代词取舍的多因素分析》。北京:外语教学与研究出版社。

  • 刘燕,2017,《英语人体隐喻的自动识别模型构建》。北京:外语教学与研究出版社。

  • 刘磊,2016,《面向英语书面语误自动检测的依存规则研究》。北京:外语教学与研究出版社。

期刊论文

待刊

  1. 房印杰,(待刊),构式的操作界定:认知固化与条件概率,《外语教学理论与实践》。(CSSCI)

  2. 陈松云.,基于MOOC协作学习环境建构研究,《北京航空航天大学学报(社会科学版) 》(待刊)。

2019

  • 张懂,2019,语料库量化方法在构式语法研究中的应用,《现代外语》(1)。(CSSCI)

2018

  1. Ji, J.(吉洁), & Liang, M. (2018). An animacy hierarchy within inanimate nouns: English corpus evidence from a prototypical perspective.Lingua, 205, 71–89. (SSCI)

  2. Yuan, Xinhua (袁新华)(2018). Book review of 'The Dicousre of News Values: How News Organizations Create Newsworthiness, Mnoika Bednarek & Helen Caple. Oxford University Press, Oxford (2017). xvi+302pp.'System. (SSCI)

  3. 张懂,2018,基于语料库的汉语双及物构式原型语义模式实证研究,《外语与外语教学》(5):79-88。(CSSCI)

  4. 张懂,2018,《基于语料库的构式语法研究路径》(2016)述评,《外语教学与研究》(3)。(CSSCI)

  5. 房印杰,2018,搭配构式分析——应用与发展,《现代外语》(3):425-435。(CSSCI)

  6. 许家金、陈哲,2018,中国大学生英语口语中不定式和动名词补述行为的多因素分析,《外语教学与研究》(3)。(CSSCI)

  7. 赵珺、许家金,2018,中国大学生英语情境惯用语的语用知识及加工研究,《现代外语》(4)。(CSSCI)

  8. 徐秀玲,2018,基于复合语料库的翻译汉语“这/那”回指研究,《解放军外国语学院学报》(2)。(CSSCI扩展版)

  9. 刘磊、梁茂成,2018,英语学习者书面语法错误自动检测研究综述,《中文信息学报》(1):1-8。(CSCD)

  10. 杨林伟,2018,评述社会认知视角下的二语习得协同研究,《中国外语教育》(1):61-67。(CSSCI集刊)

  11. 邓海龙,2018,“产出导向法”与“任务型教学法”比较:理念、假设与流程,《外语教学》(3):55-59。(CSSCI)

  12. 刘运锋,2018,产品退货声明的局部语法,《语料库语言学》(1)。

  13. 刘磊、朱敏,2018,Perl&R在语料库语言学中的应用,《 软件导刊》 (1):53-55。

  14. 刘国兵、许文晗,2018,二语动机研究新进展:定向动机流的理论建构及应用路径,《外语与翻译》(2):70-77。

  15. 刘运锋,2018,批评话语分析视角下网络商务语篇的篇际互文性 ——以公司退货声明为例,《语言教育》(1):58-64。

  16. 刘洋,2018,不同水平中国学习者英语写作的语域多维分析,《第二语言学习研究》(1)。

  17. 刘洋,2018,中国学习者口头叙事中复合运动事件英语表达研究,《语料库语言学》(1)。

  18. 刘运锋,2018,《思维与语言》的哲学思想解读,《中北大学学报(社会科学版)》(1):26-29。

  19. 刘运锋,2018,美国结构主义语言学分布视角的价值及其局限,《北京化工大学学报(社会科学版)》(1):86-90。

  20. 王滨生、刘宁宁、康卉、张玉峰,2018,幼儿双语教学与中华传统文化相融合的实践途径研究,《文化创新比较研究 》(11):157-159。 

2017

  1. 于涛、梁茂成,2017,英语动词型式自动识别研究,《外语教学与研究》(3)。(CSSCI)

  2. 房印杰,2017,关系代词取舍的共现词分析——中国英语学习者和英语本族语者的对比研究,《外语与外语教学》(3):100-108。(CSSCI)

  3. 章柏成、许家金,2017,二语学习者英语现在完成体使用的历时跟踪研究,《外语教学理论与实践》(2)。(CSSCI)

  4. 王立非、刘霞,2017,英语学术论文摘要语步结构自动识别模型的构建,《外语电化教学》(2)。(CSSCI)

  5. 刘国兵,2017,大学英语学习者书面语语篇连贯自动评价模型的创建,《解放军外国语学院学报》(5):89-95。(CSSCI扩展版)

  6. 陈功、梁茂成,2017,型式语法的产生、特点及其应用价值,《外语学刊》(1):17-24。(CSSCI扩展版)

  7. 陈功、梁茂成,2017,面向中国学生的英语书面语动词形式错误自动检查——基于链语法的研究,《中文信息学报》(6):196-204。(CSCD)

  8. 徐秀玲、许家金,2017,我国外语教学中的语料库应用40年,《中国外语教育》(4):62-68。(CSSCI集刊)

  9. 刘国兵、杜亚平,2017,语料库驱动视角下的英语动词配价结构研究——以APPOINT为例,《天津外国语大学学报》(6):1-7。

  10. 刘国兵,2017,基于语料库的英语学习者口语语块发展特征研究,《重庆交通大学学报(社会科学版)》(4):111-116。

  11. 于涛唐美华,2017,汉语小说中的词汇特征对比研究,《重庆交通大学学报(社会科学版)》(4):117-122。

  12. 华雨,2017,程度副词“生”的来源与发展特点研究,《现代语文(学术综合版)》(4):118-123。

  13. 华雨,2017,比较否定结构“X不如Y · Z”和“X不比Y · Z”使用差异的计量分析,《语料库语言学》(1):31-43。

  14. 赵永刚,2017,中国经济形象在《时代》中的演变——基于语料库的话语-历史观分析,《语料库语言学》(1):44-61。

  15. 张懂,2017,语料库语言学研究的新进展——《语料库语言学研究中的三角验证方法》评介,《语言教育》(3):93-96。

  16. 刘洋,2017,《二语习得中的跨语言影响》述评,《第二语言学习研究》(1):95-101。

  17. 许家金、乔伟,2017,汉语动词重叠翻译研究:语料库型式分析视角,《重庆交通大学学报》(社会科学版)(4):102-110。

  18. 赵永刚,2017,评价理论视阈下中国形象在《时代》中的演变,《北京科技大学学报(社会科学版)》(5):49-61。

  19. 邓海龙,2017,美国CNN英语报道中的“一带一路”倡议,《科技传播 》(20):37-39。

  20. 刘磊,2017,社会文化理论视角下的二语习得研究述评,《教学研究 》(1):6-11。

  21. 闫鹏飞,2017,理工科学习者二语学术写作中的情态序列研究,《山东外语教学 》(3):40-51。

  22. 汲传波、刘芳芳,2017,欧洲孔子学院汉语国际传播现状与思考,《理论月刊 》(2):173-178。

  23. 杨林伟,2017,二语习得与语料库研究的计量分析,《北京化工大学学报(社会科学版)》(3):60-64。

  24. 杨林伟,2017,格“变”:超越抑或过载?——从格语法到框架网络评Fillmore语义学思想,《语言教育 》(3):43-48。

  25. 杨林伟,2017,语言哲学视野下的真理论之辨析,《中北大学学报(社会科学版) 》(4):24-28。

  26. 于涛,2017,英国本科生学术写作中的自我指称与身份建构,《天津外国语大学学报 》(6):15-21。

  27. 张晓,2017,特朗普竞选推文的不礼貌性研究,《浙江外国语学院学报 》(4):9-16。

  28. 张晓,2017,语言层面的协同:显性与隐性,《语言教育 》(4):50-55。

2016

  1. Xia, Liu(刘霞). 2016.. Book review of Multimodality, Interaction and Turn-taking in Mandarin ConversationDiscourse Studies 18(6):764-766. (SSCI)

  2. 张懂、史小平,2016,汉语仿拟成语的认知语义研究,《重庆交通大学学报(社会科学版)》(1):129-133。

  3. 许家金、徐秀玲,2016,基于可比语料库的翻译英语衔接显化研究,《外语与外语教学》(6)。(CSSCI)

  4. 刘萍、吴良平、刘丽亚,2016,CQPweb在ESP写作教学中的应用研究 [J],《外语界》(5) 。(CSSCI)

  5. 吴进善,2016,对斯金纳“言语行为”定义的解读与批评,《语言与翻译》(3):5-12。(CSSCI扩展版)

  6. 刘萍、吴良平,2016,网络语料库分析系统CQPweb的建设及应用——以HZAU CQPweb为例. 《中国大学教学》(5)。(CSSCI扩展版)

  7. 张绵,2016,新儒家核心概念词“理”的英语表述研究,《江汉学术》(6)。

  8. 张绵,2016,新加坡英语口语语体特征的多维度分析,《语料库语言学》(2)。

  9. 房印杰,2016,语言学研究中的多因素分析,《语料库语言学》(1):82-91.

  10. 徐秀玲,2016,《中国语境下的语料库语言学》述评,《语料库语言学》(1):109-113。

  11. 吴进善,2016,维果茨基的语言与思维关系理论解读,《西北民族大学学报(哲学社会科学版)》(2):124-130。

  12. 袁新华,2016,基于布朗家族语料库的英语词类历时分布研究,《语料库语言学》(2)。

  13. 刘国兵,2016,词汇衔接理论视角下的英语学习者书面语语篇连贯评价研究,《中国外语教育》 (2):33-43 (CSSCI集刊)

  14. 刘国兵,2016,基于WordNet语义知识库的英语学习者作文局部连贯自动评价,《河南师范大学学报(自然科学版)》(6):149-158。

  15. 刘国兵,2016,政府文件翻译语料库与课堂教学应用,《教育与教学研究》(03):87-92。

2015(7篇,其中SSCI来源期刊1篇,A&HCI来源期刊1篇,CSSCI来源期刊1篇)

  1. Xu, Xiuling (徐秀玲) & Richard Zhonghua Xiao. 2015. Recent Changes in Relative Clauses in Spoken British EnglishEnglish Studies 96(7): 818-838. (A&HCI indexed)

  2. Wu, Liangping (吴良平). 2015. Book review of The Web as Corpus: Theory and PracticeDigital Scholarship in the Humanities (SSCI-indexed)

  3. 吉   洁、梁茂成,2015,学习者英语议论文中主语生命度研究,《外语电化教学》(2):52-58。(CSSCI)

  4. 吴进善,2015,中美外语教育现状比较及其对我国外语教育改革的启示,《郑州轻工业学院学报(社会科学版)》(2):108-112。

  5. 吴进善,2015,正则表达式在语料库研究中的应用,《河南理工大学学报(社会科学版)》(1):68-72。

  6. 吴进善,2015,国家社科基金外国语言学课题立项情况历时统计分析,《哈尔滨学院学报》(2):102-106.

  7. 章柏成,2015,国内语言景观研究的进展与前瞻,《当代外语研究》(12):14-18。

2014(12篇,其中SSCI来源期刊1篇,CSSCI来源期刊4篇,CSSCI扩展版及核心期刊3篇)

  1. Xu, Jiajin & Xiaochen Li (李潇辰). 2014. Structural and semantic non-correspondences between Chinese splittable compounds and their English translations: A Chinese-English parallel corpus based studyCorpus Linguistics and Linguistic Theory 10(1): 79-101. (SSCI-indexed)

  2. 许家金、刘   霞,2014,中国英语学习者口头叙事话语中的人物指称研究,《外语与外语教学》(2):54-59。(CSSCI)

  3. 许家金、吴良平,2014,基于网络的第四代语料库分析工具CQPweb及应用实例,《外语电化教学》(5):10-15,56。(CSSCI)

  4. 于   涛、梁茂成,2014,英语被动结构多维度对比研究,《外语教学》(4):11-15。(CSSCI)

  5. 冯   佳、王克非、刘   霞,2014,近二十年国际翻译学研究动态的科学知识图谱分析,《外语电化教学》(1):11-20。(CSSCI)

  6. 许家金、李潇辰,2014,基于BNC语料库的男性女性家庭角色话语建构研究,《解放军外国语学院学报》(1):10-17,30。(CSSCI扩展)

  7. 梁茂成、刘   霞,2014,语篇内部的短语学特征分布模式探索———以学术论文为例,《解放军外国语学院学报》(4):1-11。(CSSCI扩展)

  8. 吉   洁、梁茂成,2014,MUST情态语义及其句法特征的多维历时研究,《山东外语教学》(4)。

  9. 房印杰,2014,中国学生学者学术论文引言的短语学分析,《北京邮电大学学报(社会科学版)》(1):99-106。

  10. 刘   磊,2014,语言学研究中的树库建设及其应用,《燕山大学学报(哲学社会科学版)》(1):125-130。

  11. 刘   磊,2014,语言学中的依存语法研究,《开封教育学院学报》(1):28-29。

  12. 刘   霞、许家金、刘   磊,2014,基于CiteSpace的国内语料库语言学研究概述(1998-2013),《语料库语言学》(1):69-78。

  13. 章柏成,2014,遮蔽与突显——高校英语教师学术身份的隐喻建构,《当代外语研究》(7):32-39。

2013(5篇,其中CSSCI来源期刊4篇)

  1. 熊文新、梁茂成、赵秀花,2013,基于语料库及对应词表的英语特异组合发现方法,《外语电化教学》(4):3-8。(CSSCI)

  2. 许家金、贾云龙,2013,基于R-gram的语料库分析软件PowerConc的设计与开发,《外语电化教学》(1):57-62。(CSSCI)

  3. 章柏成,2013,大学生英语现在完成时习得的语料库考察——检验“突显度”与“形式优先”假说的新证据,《外语与外语教学》(4):67-71。(CSSCI)

  4. 章柏成、许家金,2013,基于布朗家族语料库的英语现在进行体的历时考察,《外语教学》(1):42-47。(CSSCI)

  5. 路   露,2013,A contrastive study of the passive voice in journal articles in theoretical and applied linguistics, Chinese Journal of Applied Linguistics 36(4): 465-478.

2012(4篇)

  1. 陈    功,2012,自然语言处理技术在语言教学和研究中的应用初探——以重构后的链语法分析器为例,《中国外语教育》(4):36-44。

  2. 房印杰,2012,“理工大学”英译的语料库调查,《北京邮电大学学报(社会科学版)》(2):117-121。

  3. 刘国兵,2012,语料库语言学的多维视角——“2011中国语料库语言学大会”综述,《中国外语教育》(4):50-55。,

  4. 刘国兵、刘    瑞,2012,基于词汇坐标的语料库文本处理模型:原理及方法,《河南师范大学学报(自然科学版)》(4):133-136。

2011(3篇,其中CSSCI来源期刊1篇)

  1. 王林海、刘    磊、朱   敏,2011,Web2.0和语料库在大学英语写作教学中的应用,《外语电化教学》(5):10-14。(CSSCI)

  2. 陈    功,2011,语料库检索的模式、问题及启示,《当代外语研究》(10):10-14,60。

  3. 刘国兵,2011,中国英语学习者虚化动词TAKE词汇型式研究,《当代外语研究》(10):14-19,60。

2010(2篇,其中CSSCI来源期刊2篇)

  1. 龙满英、许家金,2010,大学生英汉同题议论文中立场标记的对比研究,《外语与外语教学》(3):21-24。(CSSCI)

  2. 陈    功、梁茂成,2010,首届全国学习者语料库专题研讨会综述,《外语电化教学》(4):77-80。(CSSCI)